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认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。与下边线路图相...

认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。与下边线路图相关的史实是

A. 鸦片战争

B. 第二次鸦片战争

C. 甲午中日战争

D. 八国联军侵华战争

 

B 【解析】 依据题干图中“天津”“圆明园”“京师”,结合所学知识,鸦片战争、甲午中日战争中侵略军并没有攻入北京,故AC不符合题意。第二次鸦片战争中英法联军先后攻占天津、北京,并火烧皇家园林圆明园,故B符合题意。八国联军侵华战争中八国联军虽然先后攻占天津、北京,但是没有火烧圆明园,故D不符合题意。故选B。  
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考点分析:
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观察地图是我们学习历史的一个重要途径,某历史学习小组结合地图,围绕着汉代的西域问题进行了探究。请你参与其中,完成探究问题。

(丝绸之路)

(1)结合所学知识,完成下列填空题。

①西域含义:汉代人把今天甘肃A        和B        以西,也就是现在新疆和更远的地区称作西域。

②丝绸之路路线:商人们载着汉朝的丝和丝织品,从C        出发,穿过D        ,经西域运往中亚和西亚,再转运到更远的       

(2)在这条商路上,西域的哪些物品传到了中原?(举两例即可)

(3)丝绸之路的开通有何重大意义?

 

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民族独立,国家统一是历朝历代君王不懈的追求,请阅读下列材料,回答问题

材料一  秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——《古风》李白

材料二  如图

材料三  “及至始皇……废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰;收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦矣。”

——《过秦论》贾谊

(1)写出这位“秦王”的姓名。

(2)“秦王扫六合”有什么历史意义?

(3)“秦王扫六合”后,为了加强统治,首创了材料二图一所示的君主专制中央集权制度,图例中的A、B处分别设立了什么官职?

(4)材料二中图二、图三的两项措施分别是什么?这些措施产生了什么影响?(至少写出两点)

(5)结合上述材料,你如何评价这位秦王。

 

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阅读下列材料,回答问题

材料一  商鞅变法前的秦国:秦国遗留了大量的奴隶制社会风俗,土地私有制产生和赋税改革比东方六国晚了很久。

材料二  按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役。

(1)商鞅变法是在谁的支持下进行的?

(2)材料二中的变法内容最容易得到哪些人的支持?

(3)最容易遭到旧贵族反对的措施是哪条?

(4)这次变法对秦国产生了什么样的积极影响?

(5)商鞅变法给我们什么启示?(至少写出两点)

 

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中国“天河一号”超级计算机测运算速度可以达到每秒2570万亿次,把圆周率这个无穷小数,计算到小数点后约100万兆位。世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后7位数的人是

A.董仲舒 B.祖冲之 C.贾思勰 D.司马迁

 

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下列关于古代书法艺术的说法,正确的是

A. 《女史箴图》是贾思勰的作品

B. 王羲之书法“飘若浮云,轿若惊龙”

C. 锺繇的代表作是《兰亭集序》

D. 曹魏设置书博士,教学生学习书法

 

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