“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。
材料一 三国两晋南北朝政权更替示意图
（1）请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。依据图示，指出三国两晋南北朝时期的政治特征。
材料二 “……改革的最大特点在于，把胡人的汉化进程纳入政治体制，使之法制化、常规化，使北方地区的胡人与汉人的差别日趋缩小，以至于融为一体，这是北魏改革最为了不起的成就。”
——樊树志《国史十六讲》
（2）结合所学知识指出材料二中的“胡人”是哪一少数民族？据材料二说说推进“胡人的汉化进程”所产生的影响。
材料三
（3）据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。
材料四 顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。
——《齐民要术·种谷》
（4）写出材料四中这部著作的作者及其历史地位。
（5）综合上述材料，说出三国两晋南北朝时期社会进步的趋势有哪些？
“中国智慧”和“中国方案”是世界文明的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直不断传承着和平、和睦，和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
（1）结合所学指出孔子、孟子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？
材料二 陆上丝绸之路的路线示意图
（2）根据材料二，写出“陆上丝绸之路”的起点城市①的名称。对开辟丝绸之路作出突出
贡献的伟大探险家、外交家是谁？为了加强对图中③地区的管理，西汉政府采取了怎样的措施？
材料三汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国……商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。
——杰里·本特利《新全球史》
（3）根据材料三，指出汉代丝织品大量远销的主要原因，并概括丝绸之路的作用。
材料四“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共蠃为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共嬴的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战咯意义和金球性影响力。
（4）根据材料四指出，古丝绸之路精神的核心是什么？
经济的发展推动着社会的不断进步。阅读下列材料，回答问题：
材料一 如下图
（1）据材料一中两幅图片你可以推论我国古代农业生产领域出现了代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术（工具）分别是什么？最早出现于什么时期？
材料二 戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。
——《史记•商君列传》
（2）材料二反映了商鞅变法的哪一措施？并结合所学分析这次改革的历史作用。
材料三 （汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍者，朕亲率耕。”
——《史记•孝文本纪》
材料四 （汉景帝）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令（下令）郡国（各地）务（务必）劝农桑。”
——《史记•景帝本纪》
（3）材料三和材料四反映了汉文帝、汉景帝的什么思想？由此汉初出现了盛世局面，这一局面被称之为什么？
材料五 江南之国为盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下（意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用）。
——《宋书》
（4）根据材料五，请归纳材料从哪几个方面描述了江南经济发展的局面？
（5）依据上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国古代经济发展原因的认识。
对云冈石窟和龙门石窟艺术的评价错误的是
A.是宏伟而又精巧的雕刻艺术品 B.吸收了外来佛教造型艺术的特点
C.被人赞为“飘若浮云，矫若惊龙” D.继承了秦汉以来雕塑艺术的优良传统
三国两晋南北朝时期，留下了许多璀璨的科学和艺术瑰宝。下列选项中属于东晋王羲之成就的是
A.独创楷书书法，刚柔兼备，多有异趣 B.开创了中医临床理论体系，被尊为“医圣”
C.擅长人物画，代表作《洛神赋图》 D.被尊为“书圣”，代表作有《兰亭集序》
如下图所示历史人物是我国古代的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。其中领先世界近千年的一项成果是（ ）
A.圆周率的计算 B.《大明历》的创制 C.指南车的制造 D.千里船的制造
