孙中山的“三民主义”指的是
①民族主义
②民权主义
③民生主义
④民主主义
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
甲午战败以后，李鸿章伤感地反省道：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们可以看出洋务运动（ ）
A.是一次失败的封建统治者的自救运动 B.使中国出现了第一批近代企业
C.培养了中国的第一批技术人才 D.使中国走上了富强的道路
有人说，英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失，以下各项最能说明这一点的是( )
A.外国公使进驻北京 B.英法联军攻占北京，洗劫并焚毁圆明园
C.列强获取大量赔款 D.列强强迫清政府签订一系列不平等条约
19世纪40年代，中国社会发生历史性的巨变。这个巨变是指（ ）
A.中国大门被打开
B.开始沦为半殖民地半封建社会
C.租界出现
D.香港岛被割占
“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。
材料一 三国两晋南北朝政权更替示意图
（1）请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。依据图示，指出三国两晋南北朝时期的政治特征。
材料二 “……改革的最大特点在于，把胡人的汉化进程纳入政治体制，使之法制化、常规化，使北方地区的胡人与汉人的差别日趋缩小，以至于融为一体，这是北魏改革最为了不起的成就。”
——樊树志《国史十六讲》
（2）结合所学知识指出材料二中的“胡人”是哪一少数民族？据材料二说说推进“胡人的汉化进程”所产生的影响。
材料三
（3）据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。
材料四 顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。
——《齐民要术·种谷》
（4）写出材料四中这部著作的作者及其历史地位。
（5）综合上述材料，说出三国两晋南北朝时期社会进步的趋势有哪些？
“中国智慧”和“中国方案”是世界文明的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直不断传承着和平、和睦，和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
（1）结合所学指出孔子、孟子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？
材料二 陆上丝绸之路的路线示意图
（2）根据材料二，写出“陆上丝绸之路”的起点城市①的名称。对开辟丝绸之路作出突出
贡献的伟大探险家、外交家是谁？为了加强对图中③地区的管理，西汉政府采取了怎样的措施？
材料三汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国……商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。
——杰里·本特利《新全球史》
（3）根据材料三，指出汉代丝织品大量远销的主要原因，并概括丝绸之路的作用。
材料四“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共蠃为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共嬴的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战咯意义和金球性影响力。
（4）根据材料四指出，古丝绸之路精神的核心是什么？
