19世纪中后期,科学技术飞速发展,形成了第二次工业革命浪潮。结合所学知识回答问题:
(1)如下图所示交通工具是什么?最早发明此交通工具的人是谁?它的发明与哪一动力机的研制息息相关?
(2)列举两项第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明。
(3)第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些重大影响?
19世纪60年代,世界主要国家面临着严重的社会危机,人们探索救国之路,寻找摆脱危机的出路。阅读下列材料,完成相关问题:
材料一 19世纪60年代到90年代,洋务派引进和学习西方先进的科学技术,创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到,他们不自觉走向自己预期目的反面。
——《洋务运动史》
材料二 “如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,就必然会承认,这种转变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”
——列宁
材料三 1868年,一位日本官员说“过去的西洋文明是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”
材料四 1862年2月美国总统林肯说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制,如果我能够拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦,而解放所有的奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留一部分,我也愿意这样做。”
(1)材料一中洋务官僚们的预期目的是什么?结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用?
(2)材料二中,列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”指的是什么?列宁为什么认为这件事总的来说是正确的?
(3)为了实现材料三中国内官员所说的“用自己的手将西洋文明带入国内”,日本采取了一些具体措施,试举其中一例。这些措施对日本乃至亚洲产生了怎样的影响?
(4)材料四表明林肯政府的首要任务是什么?这一任务又是如何完成的?
(5)综合上述材料请你分析这一时期历史发展的主要趋势是什么?
第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。下列历史事件中属于一战后发生的时间最早的是( )
A.印度非暴力不合作运动 B.埃及华夫脱运动
C.印度民族大起义 D.墨西哥卡德纳斯改革
甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是
A. 揭开了印度民族独立运动的序幕
B. 给英国经济造成了一定打击
C. 增强了印度人民的民族自尊心和自信心
D. 彻底完成了印度的独立大业
据斯大林在《粮食战线上》一文中统计,20世纪上半叶,苏联某年度国家收购粮食达4.34亿普特(一普特等于16.38千克)。同年,苏联计划在东部地区建立以批工厂,经讨论决定,部分工厂由外国公司负责建设,并允许私人企业参与。这反映出当时苏联
A. 工业化缺少基本的技术基础,严重依赖外资
B. 农业集体化步伐大大加快
C. 余粮收集力度巨大,为工业化奠定了一定的基础
D. 践行了新经济政策的某些做法
某学者把苏联(俄)上世纪二三十年代的经济政策看做三个试验,即“追随理想的试验、面对现实的试验、回归理想的试验”,其中“面对现实的试验”应指( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化政策 D.斯大林模式