下图中标注出的四个文明古国，在地理位置方面的相同点是
A. 位于大河流域 B. 位于亚洲大陆
C. 四面邻近海洋 D. 处于内陆盆地
古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是（ ）
A.分封制度 B.种姓制度 C.领主制度 D.专制制度
古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是
A. 体现自由平等
B. 体现“君权神授”
C. 维护奴隶主的利益
D. 规定严格的等级制度
在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是
A. 古代印度
B. 古代埃及
C. 古巴比伦
D. 古代希腊
任何一个历史过程、历史人物和历史事件，它们的发展变化无一不是通过历史现象表现出来的。读史明智，我们要透过现象看到本质，为实现中华民族的伟大复兴寻找良策。阅读下列材料，结合所学知识回答有关问题。
材料一 （元朔二年）春正月，诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。….孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》。
——《汉书·武帝纪》
（1）材料一中的“朕”指代的君主是谁？该君主“表章《六经》”指的是巩固统一的哪一项措施？
材料二 。谁会相信……英国居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢？人们已经看到，当国王专权的时候，骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里，一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专权独裁的时候，和平、富饶、幸福才会统治着英国。
——伏尔泰《巴比伦公主》
（2）根据材料二结合所学知识指出，材料二中的“产生出最完美的政府”指的是什么制度？这一制度是在哪一法律文件基础上形成的？
材料三 19世纪中叶，英国率先完成工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成了工业革命；同一时期，德国的化学工业跃居世界第一，鲁尔区被称为“欧洲工业的心脏”。其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命，奥地利和意大利因和法、德接壤，成为这些国家的先行者；比利时、瑞士等国因邻近英、法，也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。
——选自《一本书读懂欧洲历史》
（3）材料三说明了什么？使英国“领先世界进入工业时代”的第一台机器是什么？
材料四 它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到充分彰显。
——《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
（4）材料四中的“它”的诞生具有怎样的历史意义？
（5）综合上述材料，你认为有什么成功的经验是值得我们借鉴的？（不用面面俱到，围绕某一个角度阐述即可）
中国近代史是中国人民奋起反抗外来侵略的历史，是有志之士步履维艰艰难探索的历史，是中华民族风凰涅槃浴火重生的历史。阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一 难忘国耻
（1）根据材料一第一幕说明，为什么英国发动鸦片战争具有必然性？指出第二幕中英法联军犯下的滔天罪行是什么？导致第三幕中“酷炎的夏日要晒死我了”的是中国近代史上的哪一不平等条约？
材料二 1874年，李鸿章在《筹议海防折》中认为，当时中国“东南海疆万余里，各国通商传教来往自如”，甚至进入了京城和各省。列强表面上打着和好的旗号，暗地里怀着吞并中国的野心，中国遇到“数千年来未有之变局”。他还认为，“轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，工力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。”
（2）根据材料二结合所学知识指出，李鸿章认为列强成为我国“数千年来未有之强敌”的原因是什么？列举出一条洋务派在“护卫海疆”方面采取的措施。
材料三 《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学民主”和“科学”的提出不是偶然的。民主的对立物是专制，科学的对立物是愚昧和迷信，这正是中国几千年封建统治的恶果。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
今年是五四运动100周年，也是中华人民共和国成立70周年。在这个具有特殊意义的历史时刻，我们在这里隆重集会，缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，总结党和人民探索实现民族复兴道路的宝贵经验，这对发扬五四精神，激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，具有十分重大的意义。
——习近平：在纪念五四运动100周年大会的讲话
（3）根据材料三，指出这场“民主”和“科学”运动斗争的对象是什么？结合习总书记在纪念五四运动100周年大会的讲话，简要谈谈新时代青少年应如何继承和发扬五四精神？（不用面面俱倒，围绕某一角度简要阐述即可）
材料四 毛泽东尊重苏联的革命和建设的经验，但不迷信苏联的经验，……他建立了新民主主义革命的理论，找到了一条正确的革命道路。这是在中国的具体历史条件下发展了马克思主义的新观点、新思想。
——蔚力《毛泽东一生所做的两件大事》
（4）根据材料四结合所学知识回答，毛泽东找到了一条怎样的革命道路？开始探索这条道路的标志性事件是什么？
