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在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索,探寻中华崛起之...

在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索,探寻中华崛起之路。阅读材料,回答问题。

(器物之路)

材料一  19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业,著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拔,产品分配给军队。19世纪70年代,洋务派创办了另一批企业,如轮船招商局、汉阳铁厂等,他们希望通过创办这类企业,将产品投放市场,同外国人竟争,“分洋商之利”。

(制度变革)

材料二  1895年,北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分于的觉醒,也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。

材料三  革命尚未成功,同志仍须努力!

——孙中山

(思想解放)

材料四  在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的拔术,结果甲午一战,证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。

(新的征程)

材料五  1921年中国共产党诞生,带领中国人民经历28年艰苦卓绝的奋斗,建立新中国,并逐步走上了社会主义道路,这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革。

(1)根据材料一分析,洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同?器物探索之路有何意义?

(2)材料二、三中“政治变革运动”指什么?材料三中的“革命”有何历史贡献?为什么孙中山还说“革命尚未成功”?

(3)材料四中为了改变中国人的思想,知识分子掀起了什么运动?随着运动的深入发展和国际新形势的出现,他们宣传的思想又有了什么新发展?

(4)材料五中新中国的成立在中国近代探索历程中有何重要意义?

(5)综合上述材料,近代化道路的探索过程给了我们什么启示?

 

(1)60年代:军事企业:70年代:民用企业。意义:引进先进技术,建立近代企业,培养了一批人才,但没有使中国走上富强之路 (2)戊戍变法,页献:推了两千多年的封建君主专制制度(或推翻了清朝统治:建立中华民国);辛亥革命没有改变半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨遭遇。 (3)新文化运动,传播马克思主义。 (4)标志着中国新民主主义革命的胜利,结束了中国近百年的屈辱历史,国家赢得了独立,人民当家做了主人。 (5)先进思想的指导;坚持党的领导;实事求是,从中国国情出发等 【解析】 (1)根据材料一,结合所学知识可知,“19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业,著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拔,产品分配给军队”,可知,60年代创办的企业是军事企业;“19世纪70年代,洋务派创办了另一批企业,如轮船招商局、汉阳铁厂等,他们希望通过创办这类企业”,可知,70年代创办的是民用企业。器物探索之路,即为洋务运动,洋务运动引进先进技术,建立近代企业,培养了一批人才,但没有使中国走上富强之路。 (2)根据材料二、三,结合所学知识可知,由“‘公车上书’……揭开了一场政治变革运动的序幕”,可知“政治变革运动”是指维新变法运动;由材料三中的“革命”,可知是孙中山领导的辛亥革命,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。孙中山还说“革命尚未成功”,是因为辛亥革命的果实被袁世凯窃取,没有改变半殖民地半封建社会的性质和人民的悲遭遇。 (3)根据材料四“中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想”,结合所学知识可知,为了改变中国人的思想,1915年陈独秀等进步知识分子掀起了新文化运动;随着运动的深入发展和国际新形势的出现,新文化运动出现新的发展,主要是指马克思主义的传播。 (4)根据材料五“建立新中国,并逐步走上了社会主义道路,这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革”,结合所学知识可知,新中国的成立,标志着中国新民主主义革命的胜利,结束了中国近百年半殖民地半封建社会的屈辱历史,国家赢得了独立,人民当家做了主人。 (5)结合所学知识可知,近代化道路的探索过程给我们的启示,是要有先进思想的指导;要坚持党的领导;实事求是,从中国国情出发等。  
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考点分析:
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    阅读材料,回答问题。

材料一:“由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”

——《全球通史》

材料二:清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。

请回答:

(1)你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争?

(2)材料二给中国社会性质带来怎样的变化?

(3)对文中所说的“19世纪的三次灾难性战争”中国人民“反侵略”的斗争有哪些?

(4)针对中国19世纪这种“入侵和反入侵”的斗争,你有什么感想和看法?

 

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