满分5 > 初中历史试题 >

改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “九合诸侯,一...

改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一  “九合诸侯,一匡天下”。

——《史记》

材料二  及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。

——《汉书•食货志上》

材料三  商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。

——《史记•商君列传》

(1)材料一中“霸诸侯,一匡天下”说的是春秋首霸,请写出他的姓名。

(2)材料二中“坏井田,开阡陌(挖掉土地上原有的标志、疆界),急耕战之赏”指的是商鞅变法内容中的哪些措施?

(3)商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,跻身社会上层,那么他最合法的途径是什么?

(4)商君因变法触犯了旧贵族的利益,最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了,还是失败了?为什么?

 

 

(1)齐桓公。 (2)改革土地制度,重农抑商,奖励军功。 (3)在战场上杀敌立功。 (4)成功;商鞅变法使秦国国家富裕,军力增强,秦国成为战国后期最强大的国家,为统一六国奠定了基础。 【解析】 (1)根据题干信息“春秋时期第一个霸主”可知,这一霸主是齐桓公。公元前651年,齐桓公在葵丘大会诸侯,周王也派代表参加,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 (2)根据材料二“……坏井田,制阡陌,急耕战之赏”等信息可知,材料中谈到的商鞅变法的措施是经济上,废除井田制,允许土地自由买卖;奖励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役。军事上,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地和田宅。 (3)根据商鞅变法的内容,“军事上,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地和田宅”可知某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,跻身社会上层,他最合法的途径是在战场上杀敌立功。 (4)根据材料及上述分析结合所学知识可知,商鞅变法成功了。因为商鞅变法顺应历史潮流,并且具有重大的意义和作用,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦最终统一六国奠定了基础。商鞅虽死,但其主持的变法内容得以保留,其变法的意义和精神永存。因此,评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是看变法(改革)是否顺应历史潮流,是否有利于社会的发展。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下列材料:

材料一  禹死后,启继承父位,成为国王。从此①        代替了②        ,“公天下”变成了“家天下"。

材料二  周初将宗亲、功臣等分封到各地,建立诸侯国;受封者则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。

请回答:

(1)结合所学知识指出材料一中①②代表的内容。

(2)材料一中的现象最早出现在什么朝代?

(3)材料二反映了周初实行的哪一政治制度?此项制度在当时起到了怎样的作用?)

(4)结合以上两则材料分析社会制度的更替是由什么决定的?

 

查看答案

(1)结合上图,指出我国境内目前已确认的最早的古人类的距今时间?其位于哪一大河流域?

(2)从图中可以看出,河姆渡人和半坡人分别居住在什么样式的房屋里?房屋样式不同的原因何在?

(3)河姆渡遗址和半坡遗址是我国原始农耕时代的典型代表,这里的居民分别种植什么农作物?他们使用的生产工具属于什么石器?

 

查看答案

每个历史名人都用自己的行动书写着自己的一生,以下搭配错误的一项是(    )

A.庄子﹣﹣《道德经》记录其言行 B.荀子﹣﹣主张“礼治”

C.孟子﹣﹣倡导“民贵君轻” D.墨子﹣﹣提出“兼爱”“非攻”

 

查看答案

战国时期,在岷江流域修筑的某一水利工程使成都平原变得“水旱从人、不知饥馑”,这一著名的水利工程是

A.大运河 B.都江堰 C.灵渠 D.郑国渠

 

查看答案

反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出兼爱”“非攻,反对侵略战争,支持正义战争的是(  )

A.墨子 B.孟子 C.庄子 D.韩非

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.