“20世纪50年代中期，口本进人经济高速发展阶段，1968年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。二战后，教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。20世纪90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。该材料反映二战后日本经济高速增长的原因是( )
A.重视科学技术的引进和创新 B.推行严格的科学管理制度
C.重视教育，注重人才的培养 D.政府制定适当的经济政策
1959～1961年，欧洲六国工业生产和出口贸易增长了26%、42%，欧洲没有参加共同体的其他国家仅增长了14%、20%。从1958年到1972年，欧共体的经济增长速度超过美国，远远高于没有加入共同体的英国。截止至2013年欧盟成员国数量达到28个。这表明推动欧洲一体化的主要因素是（ ）
A.区域安全保障的需要 B.经济优势的有利吸引
C.美国马歇尔计划推动 D.两次大战教训的吸取
“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于（ ）
A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施
C. “北约”“华约”建立 D. 欧洲联盟的成立
国家统一是民族最高利益,每一次国家分裂都给本民族带来大的创伤。下列说法与下图中出现两个德国有关的是( )
A.《凡尔赛条约》有关德国领土、军事等问题的决议
B.经济人危机的打击下，纳粹党上台导致国家分裂
C.诺曼底登陆作战后,德国分别被美国、苏联占领
D.雅尔塔会议有关战后德由美、英、苏等国分区占领的决议
观察下图,下列关于一战前后欧洲变化的说法正确的是( )
①俄国走上社会主义道路,建立了苏联②德国领土扩张
③奧匈帝国建立④奧斯曼帝国崩溃
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
火车运行初期，衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，对此有人感叹“我想封建制度是永远一去不返了”。这说明了
A.火车改变了人们的出行方式
B.火车使人的身份等级差别消灭
C.科技进步提高了人们的生活质量
D.科技进步有利于民主、平等思想的传播
