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历史遗迹是了解历史的重要途径。与如图遗迹有关的侵华战争是 A. 鸦片战争 B. ...

历史遗迹是了解历史的重要途径。与如图遗迹有关的侵华战争是

A. 鸦片战争

B. 第二次鸦片战争

C. 甲午中日战争

D. 八国联军侵华战争

 

B 【解析】依据图片可知是圆明园的断壁残垣。结合课本所学,为了进一步打开中国大门,1856年10月,英法联军为主凶,美俄两国为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争。1860年10月英法联军攻入北京,闯进圆明园,疯狂抢掠园中珍宝,为了掩人耳目,英法联军又放火焚毁了这座著名的皇家园林。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。  
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考点分析:
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中国近代史上,不同的阶级都先后提出过解决土地问题的纲领。阅读下列材料,按要求回答问题。

材料一  凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人家则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。

——摘编自《天朝田亩制度》

材料二  兄弟所最信的民生主义是定地价的法。比方地主有地价值一千元,可定价为一千,或多至二千;就算那地将来因交通发达,价涨至一万,地主得二千,已属有益无损;赢利八千,当归国家。

——孙中山《三民主义与中国前途》

材料三  1947年,中国共产党颁布的《中国土地法大纲》规定:“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实现耕者有其田的土地制度。”一年后,解放区有一亿多农民获得了土地。翻身后的农民积极参军,支援前线。

——摘编自《复兴之路》

请回答:

(1)材料中的土地纲领是哪一革命运动颁布的?这一土地纲领的分配方式有什么特点?

(2)结合所学知识指出,民生主义在同盟会纲领中是如何表述的?据材料二概括,孙中山实现民生主义的具体方法?

(3)据材料三指出,解放区土地改革的目标是什么?土地改革为哪场战争的迅速胜利提供了可靠保证?

(4)综合上述材料指出,近代不同阶级提出的土地纲领有何共同之处?

 

 

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(国共的历史:分分合合的兄弟情谊)阅读材料,回答问题

材料一  毛泽东说:“中国的革命,自出1924年开始,就由国共两党的情况起着决定的作用孙中山先生致力国民革命几四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就。”

材料二  在日本帝国主义加紧对我国的侵略,民族危机空前严重的关头,中共中央提出了建立抗日民族一战线的政策.1936年,中国共产党促成西安事变的和平解决,对推动国共第二次合作、共同抗日起了重大的历史作用。

——《筑梦中国》(第一集)

材料三  1938年,国民党提出“团结海内外全民族一切力量”“训练全国壮丁,充实民众武力泽东也多次强调:“战争的伟力之最深厚的根基,存在于民众之中。”

(1)为什么说“中国革命由国共两党决定”是从1924年开始的?结合材料三及所学知识回答中国革命“在仅仅两三年之内”,取得了哪些巨大的成就?

(2)结合材料二及所学知识,指出中国共产党促成西安事变的和平解决因素有哪些?(至少写出两点)

(3)材料三中,国共两党的认识有何相同之处?14年抗战期间,中国共产党是如何践行毛泽东这一思想的?(列举两例)

 

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(时代的先锋:勇立潮头的时代青年)每个时代都有青年勇立潮头,走在前列,阅读材料,回答问题。

材料一  这是一场以先进青年知识分子为先锋,广大人民群众参如的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播……为中国共产党成立做了思想上干部上的准备……是中国旧民主主义革命是向新民主主义革命的转折点。

材料二  战云密布下,生活在北平的学生,痛感“华北之大,已经放不下一张平静的书桌了”1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平学生涌上街头,高呼“停止内战,一致抗日”“打倒日本帝国主义”等口号。

——摘编自人教版九上《历史与社会》

材料三  习近平总书记说:“我们要用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新创造,积极支持他们在人生中出彩,为青年取得的成就和成绩点赞、喝彩,让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景,让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量!

(1)材料一中“伟大爱国革命运动”指的是中国近代哪场运动?依据材料概括中国近代这一历史事件的历史意义。

(2)你怎么理解材料二中爱国青年喊出的“华北之大,已经放不下一张平静的书桌了”这句话?(至少写出两点)

(3)联系上述材料,作为新时代的青少年,你将如何努力成为“驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量”?

 

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(追梦的历程:重塑自信的民族步伐)中国虽落后于世界,但为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,中国人没有停止重塑自信的脚步,阅读下列材料,回答问题

材料一  中国的传统文化自汉以来,一直被我们认为是世界上最好的文化,但是到了晚清出现千年未有之文化危机从晚清开始,中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程,这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。

——享保平《铁屋里的大国突围》

材料二  中国现在祸乱的根本,就是在军阀和那援助军阀的帝国主义者,我们这次来解决中国问题,在国民会议席上,第一点就是要打破军阀,第二点就要打破援助军阀的帝国主义者,打破了这两个东西,中国才可以和平统一,才可以长治久安。

——1924年孙中山《国民革命为解决中国内乱之法》

材料三  以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来,……建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革

材料四  抗日战争的胜利,在中国近代历史上所占的地位实在太重要了。以往,中国对外国资本帝国主义侵略者的历次反抗战争,没有一次不是以中国的失败而告终,使多少爱国志士为此抱恨终天。这次抗战却完全不同了。它是一百多年来中国人反对外来侵略者第一次取得完全胜利的民族解放战争,从而成为中华民族从表败走向复兴的重要枢组,由于中国抗日战争对世界反法西斯战争作出的巨大贡献,受到了国际社会的肯定和尊重,中国的国际地位有了很大提高。

——金冲及著《二十世纪中国史纲》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明近代中国社会在物质层面、制度层面是分别通过哪些重大历史活动来“重建文化自信心的”。

(2)材料二中孙中山指出实现中国“和平统一”的前提是打到军阀,推翻帝国主义,为实现“和平统一”这一目标,孙中山在国民革命时期提出了什么重要的理论?

(3)请结合大革命失败后中国共产党的相关史实说明,中国共产党“把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来”,是如何找到中国革命道路的。

(4)根据材料三并结合所学,简要说明抗日战争对中华民族复兴的重大意义。

 

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根据下列材料,结合所学知识回答相应问题。

材料一:中国割让A地给英国;赔款2100万元;开放广州……上海五处为通商口岸;英商在华进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。

——岳麓书社八年级上册

材料二:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本……开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。

——人民教育出版社八年级上册

材料三:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台……不准中国人居住。

——人民教育出版社(五四制)七年级上册

请回答:

(1)材料一中的条约与哪次战争有关?你知道条约中的地点A是哪里吗?

(2)材料二反映的是哪一条约的内容?条约中的哪一项内容对中国危害最大?

(3)材料三中的条约对中国社会产生了怎样的影响?

 

 

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