中华民族是崇尚英雄、勇于担当的民族.下表空白处与人物相对应的事件是
A.抗击沙俄 B.虎门销烟 C.收复新疆 D.武昌起义
我国古代中央机构不断变革，下列图示反映出这些变革的趋势是不断强化（ ）
A. 专制皇权 B. 监察权力 C. 丞相权力 D. 地方权力
历史课上，老师设置了一个卡片游戏，请同学们把卡片上的内容按时间先后顺序进行排列，下列完全正确的一项是
A. ①③④②
B. ②③④①
C. ②①④③
D. ③②①④
小明对下图所示的工程和农具进行了研究。以下认识和思考正确的是
A.都江堰在秦朝时修建，筒车是唐朝时发明
B.都江堰是防洪灌溉工程，筒车是耕种工具
C.它们反映了中国古代的“重农抑商”政策
D.它们都促进了农业生产力的发展
阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题
材料一 万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。
——杜甫《垂老别》
（1）材料一描绘的是什么事件造成的惨状？给唐朝社会带来了什么影响？
材料二 “太祖之有天下，救五代之乱，不戮一人，自古无之”。
——程颐
（2）著名理学家程颐评价的人物是谁？从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么？
材料三 1005年，北宋和辽双方订立和议，辽朝撤军，宋给辽岁币，此后很长时间双方保持着和平局面；1044年北宋和西夏订立“宋夏和议”，西夏元昊向北宋称臣，宋给西夏岁币，宋夏边境贸易兴旺。
（3）据材料三和所学知识回答，北宋与辽、西夏订立和约，对于中华民族的发展有何积极作用？
读下列材料，结合所学知识，回答下列问题
材料一 唐朝对外主要交通路线图
材料二 据记栽，当时有七十多个国家和地区与唐朝有外交关系，首都侨居有大量外国客商、往来使节、僧侣、学者、留学生等，最多达万人以上。仅日本的遣唐使就达十多批。
材料三 “四大皆空修道义，六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为人间。”
请回答：
（1）写出材料一图中地点A的名称。
（2）根据材料一、二，归纳唐朝对外交往的特点？
（3）结合所学知识，分析出现这些特点的主要原因有哪些？
（4）材料三和唐朝的哪位历史人物有关？根据他的口述，由其弟子记录完成了哪部著作？
