下面哪些工具出现在北京人的生活中？
①石砧 ②尖状器 ③铁矛 ④石锤
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
民主制度是伴随着西方资本主义的发展而产生的，九年级某班学生正在就“西方民主制度的起源、产生与保障”这一内容进行探究活动，请你参加。
任务一（图像资料解读历史信息）
（1）请说说图一、图二反映的国家在早期西方民主制度产生过程中所起到的作用。
任务二（思维导图——进行历史解释）
（2）简述如图中①②③处箭头所指相关史实之间的内在联系。
任务三（对比分析——探索历史方法）
民主制度是建立在人民主权概念之上，由民主和民众组合而成的社会政治秩序和规则。宪法是民主社会的基本规范，也是民主和民众受托关系的契约文本。
国家 | 法律文件 | 制定或颁布机构 | 政治制度 |
英国 | ④ | 议会 | 君主立宪制 |
法国 | 《人权宣言》 | ⑤ | 民主共和制 |
美国 | 1787年宪法 | 制宪会议 | ⑥ |
（3）根据所学知识，写出上表中④⑤⑥处所指代的内容并分析英、法、美三国早期在实现民主政治的过程中体现出的异同点。
任务四（史料实证——论述历史观点）
（4）阅读以下材料，综合上述探究，写一篇小短文，谈谈你对西方民主制度的认识，题目自拟，要求史论结合，要点清晰，不少于100字。
我信仰民主政体，因为它使每个人都能发挥出自己的能力。
——伍威尔逊
在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。
——马克思
民主并不是什么好东西，但它是我们迄今为止所能找到的最好的一种制度。
——丘吉尔
科技是一把双刃剑，带给人类福音的同时也会带给人类灾难。阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪60年代后期，第二次工业革命开始，人类进入了“电气时代”。第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展，对人类社会的经济、政治、文化、军事、科技和生产力产生了深远的影响。资本主义生产的社会化大大加强，垄断组织应运而生。第二次工业革命，使得资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面发展不平衡，帝国主义争夺世界市场和争夺世界霸权的斗争更加激烈。第二次工业革命，促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系最终确立，世界逐渐成为一个整体。
（1）根据材料一，概括第二次工业革命的特点。结合材料一和所学知识，谈谈第二次工业革命对世界的影响。
材料二 工业革命后，从事工业的人口数量增多，从事农业的人口数量下降。妇女走出家庭，成为工业劳动者。她们的社会角色发生变化，为妇女社会地位的提高创造了条件。从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。1760年，英国拥有5万——10万人的城市只有一个，1851年达到13个；1851年，拥有10万人以上的大城市已经有77个。1851年，英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口，城市人口比重达到50.2%，初步实现城市化。但由工业化和城市化所引发的一系列“城市病”也在英国发作起来，英国的“城市病”最突出的病症表现在日益严重的环境污染问题上。
（2）根据材料二，概括工业革命后出现的社会变化。
材料三 1897年12月6日，时任德意志帝国首相的伯恩哈德冯比罗在国会作演讲时说道：“我们不想让任何人站在阴影里，但我们也渴望阳光下的地盘。”这是德国为此前以巨野教案为由出兵占领中国胶州湾的事件作出的一番解释。
（3）材料三中的“渴望阳光下的地盘”是指什么？德国出兵强占胶州湾造成了什么影响？
“蝴蝶效应”说明了任何事物的发展均存在定数与变数，事物在发展过程中，其发展轨迹有规律可循，同时也存在不可预测的“变数”。阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪中期，美国人培里率领的黑船舰队叩开日本的大门，日本人深切感受到了日本与外国的巨大差距。培里率领的舰队中有两艘黑色的近代蒸汽铁甲军舰，为日本人生平第一次见到。黑船来航对日本形成了巨大的冲击。
——摘编自《历史上重大改革回眸》
（1）根据材料一并结合所学知识，说说“黑船舰队，是如何改变日本的发展历程的。
材料二 1914年6月，奥匈帝国为了炫耀武力，在萨拉热窝组织了一次军事演习。在6月28日上午，奥匈帝国皇储斐迪南携夫人索菲女公爵在城郊检阅军事演习之后，前往萨拉热窝巡视。就在车队通往市政厅的途中，埋伏在路旁的塞尔维亚族青年普林西普，突然向车队扔了一枚炸弹……斐迪南夫妇的被刺，使本来就充满火药味的巴尔干“火药捅”一下就爆炸了。各帝国主义国家紧张地进行阴谋活动，准备厮杀。德皇威廉二世疯狂叫嚣：“这是千载难逢的机会！”
（2）有人说，如果没有萨拉热窝事件，一战就不会爆发。你同意这一观点吗？请简要说明理由。你如何看待普林西普的这一举动？
材料三 阿芙乐尔号是俄国波岁的海舰队的巡洋舰，1917年十月革命前夕，停泊在彼得格勒的涅瓦河畔。11月6日（俄历10月24日），接受革命军事委员会的指示，占领尼古拉耶夫桥。7日晚9时，奉命开炮，发出进攻冬宫的信号。“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声成为十月革命的象征，这一炮声改变了世界。
（3）依据材料三并结合所学知识指出，“进攻冬宫”是为了反抗谁？为何说“这一炮声改变了世界”？
人类文明在交流碰撞中融合发展。根据要求，完成下面相关问题。
（1）（和平交流）和平交流是推动人类社会进步的动力。请在下面空白处填写正确内容。
① 发明于唐朝，宋元时期，其广泛用于战争。后经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。② 源于战国时期的司南，于北宋制成并用于航海，后由阿拉伯人传入欧洲，为欧洲航海家环球航行和发现美洲提供了技术支持。 | 材料：大化改新的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。日本大化改新学习的对象是③ 。 |
（2）（暴力冲突）暴力冲突是文明交融与发展的一把双刃剑。根据下列史实写出对应的历史人物，并写出这两个史实共同的积极影响。
④会元前334年，他率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域，建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国。 | ⑤1804年，他建立法兰西第一帝国，颁布《法国民法典》，多次打败欧洲反法联盟的军队。1815年，法兰西第一帝国覆灭。 |
（3）（化解危机）面对问题政府应该迎难而上化解危机。19世纪60年代，俄国和美国分别面临着什么危机？这两国又是如何化解危机的？
论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列历史事实与结论的对应关系，错误的是
选项 | 历史事实 | 历史结论 |
A | 彼得一世改革 | 使俄国的经济、军事实力增强，为对外扩张准备了条件 |
B | 《解放黑人奴隶宣言》颁布 | 调动了南方的农民和黑人奴隶的积极性，扭转了南方军队不利的局面 |
C | 卡德纳斯改革 | 为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础 |
D | 印度非暴力不合作运动 | 打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心 |
A.A B.B C.C D.D
