阅读下列材料,回答问题。
材料一:教育部要求在72017年春季教材中全面落实14年抗战概念。这表明了我们尊重历史、还原历史的求真精神;它全面反映日本侵华罪行,全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用,……它强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国各党派、社会团体主动或者被动地进行了抵御日本侵略的斗争,尤其对于东北民众,他们的沦陷与抗争都在1931年发生,十四年抗战有真实的历史事实支撑。
——摘编自教育部下发的文件
材料二:
(1)“十四年抗战”开始的标志性事件是什么?
(2)依据材料一并结合所学知识,概括指出落实十四年抗战概念的历史依据是什么?
(3)材料二中共产党的通电和蒋介石的讲话出现在怎样的时代背景之下?从这些话语中,你感受到了怎样的民族精神?
读图,回答问题。
(1)上述两幅图分别反映历史上哪两个重大事件?
(2)图一、图二所反映的重大历史事件间有何内在联系?
洋务派的地方代表人物有奕訢、左宗棠、曾国藩和张之洞等人。( )
1928年,朱德领导了桑植起义。( )
《南京条约》规定:割香港给英国;赔款2100万元。( )
新中国成立前,南京人生活中不可能出现的现象
A.购买商务印书馆出版的课本、字典
B.强令男子剪掉辫子
C.通过报纸了解国内外重大的事件
D.乘坐地铁出行