阅读下列材料,回答问题。
材料一:“在这条道路上,源源不断的各种商品以令人难以想象的速度流动着;世界几大古老文明以如此细微的孔道沟通、交流、碰撞;各种音乐、绘画、雕塑、舞蹈艺术;各种饮食文化、服饰文化、生活方式都在这里一一呈现;印度的佛陀、伊斯兰的真主、基督教的耶稣也从这里翩然走来……”
材料二:经过十六国南北朝将近三百年的时间,这时他们已经完全融合在作为统一国家中主体部族的汉部族里了。这--趋势固然经历了长期的痛苦历程,但是由于汉族接受了新的成分,因此在经济上、文化上不但没有衰落,而且比以前更加兴盛起来。
——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》
(1)材料一中“印度的佛陀”是什么时候传入中国的?结合所学知识,列举两例汉朝传到西域的物品或技术。
(2)根据材料一并结合所学知识,指出丝绸之路的开拓者以及它的重要作用。
(3)材料二中“这一趋势”指的是什么?结合所学知识,指出“这一趋势”对中华民族的发展产生的影响。
阅读下列材料,回答问题
材料一:东方文化较高诸邦……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非……秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶,上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。
——摘编自马非百《秦集史》
材料二:(公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:“谬(lù)力本业(努力搞好农业),耕织致粟多者,复其身(免除徭役)。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
——摘编自刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
材料三:
(1)根据材料一,归纳商鞅在秦国变法成功的有利条件。
(2)材料二反映的是商鞅变法的哪一措施?结合所学知识,指出商鞅变法对秦国发展的重要作用。
(3)根据材料三中图1并结合所学知识,指出丞相和太尉的职责。秦朝在地方实行什么制度?这一制度有什么重要作用?
(4)根据材料三中图2并结合所学知识,指出秦朝统一的文字是什么?文字的统-有什么重要作用?
东晋有位著名画家,擅长人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性。他流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。这位“著名画家”是
A.王羲之 B.顾恺之 C.钟繇 D.郦道元
东汉《风俗演义》说“灵帝好胡服,景师作胡床(椅子)";晋人《搜神记》中也说“胡床,戎狄之器也”。南北朝时期,胡床已经普及到民间。对这些现象解读最准确的是
A.内迁各族的习俗影响了汉族 B.灵帝的生活太奢华
C.汉族的习俗影响了内迁各族 D.晋朝人不喜欢胡床
电视剧《锦绣未央》中提到魏的统治者姓拓跋在我国古代鲜卑拓跋部建立的政权是
A.前秦 B.北魏 C.西晋 D.东晋
西晋末年,北方人口大量南迁的影响是
①统治者组织开发江南 ②带去了先进的生产工具和技术
③江南经济发达 ④输送了大量劳动力
A.①② B.①④ C.②③ D.②④