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阅读下列材料,回答问题。 材料一:“在这条道路上,源源不断的各种商品以令人难以想...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:“在这条道路上,源源不断的各种商品以令人难以想象的速度流动着;世界几大古老文明以如此细微的孔道沟通、交流、碰撞;各种音乐、绘画、雕塑、舞蹈艺术;各种饮食文化、服饰文化、生活方式都在这里一一呈现;印度的佛陀、伊斯兰的真主、基督教的耶稣也从这里翩然走来……”

材料二:经过十六国南北朝将近三百年的时间,这时他们已经完全融合在作为统一国家中主体部族的汉部族里了。这--趋势固然经历了长期的痛苦历程,但是由于汉族接受了新的成分,因此在经济上、文化上不但没有衰落,而且比以前更加兴盛起来。

——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》

(1)材料一中“印度的佛陀”是什么时候传入中国的?结合所学知识,列举两例汉朝传到西域的物品或技术。

(2)根据材料一并结合所学知识,指出丝绸之路的开拓者以及它的重要作用。

(3)材料二中“这一趋势”指的是什么?结合所学知识,指出“这一趋势”对中华民族的发展产生的影响。

 

(1)西汉时期;丝绸、漆器、开渠、凿井、铸铁等。 (2)张骞;丝绸之路的开辟,有力地促进了东西方的经济文化交流,开辟了中国与西方交往的先例。 (3)民族的融合和统一;使中国北方的诸族逐渐被汉族同化,最终成为同一民族,而正是这种作用,为将来中国成为统一国家打下了良好得基础 【解析】 (1)依据所学知识可知,材料一中“印度的佛陀”指的是佛教,佛教最早传入中国是在西汉时期;汉朝传到西域的物品有汉朝的丝绸、漆器等,技术有开渠、凿井、铸铁等。 (2)依据所学知识可知,丝绸之路的开拓者是西汉时期的张骞;丝绸之路的开辟,有力地促进了东西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。 (3)根据材料二的内容“经过十六国南北朝将近三百年的时间,这时他们已经完全融合在作为统一国家中主体部族的汉部族里了。”可知,“这一趋势”指的是民族的融合和统一;结合所学知识可知,东晋十六国南北朝时期民族的融合和统一使中国北方的诸族逐渐被汉族同化,最终成为同一民族,而正是这种作用,为将来中国成为统一国家打下了良好得基础,对加速民族统一起到了极其重要的作用,是中华民族发展过程中不可缺少的一个重要环节。  
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阅读下列材料,回答问题

材料一:东方文化较高诸邦……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非……秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶,上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。

——摘编自马非百《秦集史》

材料二:(公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:“谬(lù)力本业(努力搞好农业),耕织致粟多者,复其身(免除徭役)。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。

——摘编自刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》

材料三:

(1)根据材料一,归纳商鞅在秦国变法成功的有利条件。

(2)材料二反映的是商鞅变法的哪一措施?结合所学知识,指出商鞅变法对秦国发展的重要作用。

(3)根据材料三中图1并结合所学知识,指出丞相和太尉的职责。秦朝在地方实行什么制度?这一制度有什么重要作用?

(4)根据材料三中图2并结合所学知识,指出秦朝统一的文字是什么?文字的统-有什么重要作用?

 

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A.王羲之 B.顾恺之 C.钟繇 D.郦道元

 

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A.内迁各族的习俗影响了汉族 B.灵帝的生活太奢华

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①统治者组织开发江南                    ②带去了先进的生产工具和技术

③江南经济发达                            ④输送了大量劳动力

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

 

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