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阅读下列材料,回答问题 材料一 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说...

阅读下列材料,回答问题

材料一  我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  拿破仑在动乱之中,戏刚性地让法国大革命的理念——启蒙运动( Enlightenment)中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?

——[美]弗兰克萨克雷[美]约翰芬德林主编《世界大历史》

材料三  1787年的费城制宪会议,美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。经过最广泛、最深刻的辩论,联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局,用最高法律形式确定下来,这就是美国的联邦主义。

材料四  有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛应用,使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静—历史已跨进了一个新的时代。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》

(1)根据材料一并结合所学知识回答,“新学说”是指什么?该学说首先在哪个国家实践并结出硕果。法国大革命又对新学说”产生什么影响。

(2)根据材料二概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)根据材料并结合所学知识回答:法国大革命有什么影响?

(3)据材料三,概括美国1787年宪法确定的权力格局。说明该宪法在世界法制史上的历史地位。

(4)根据材料四,概括工业革命的影响。

 

(1)启蒙运动;美国;使启蒙运动大大地影响了欧洲的大众。 (2)人权、法治、自由、分权、平等;法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了自由民主思想,具有世界性影响。 (3)格局:联邦政府和州政府实行分权治理(分享权力);世界上第一部资产阶级成文宪法。 (4)促进了工厂的发展;工业革命使人们的生产方式由手工劳动到大机器生产;促进了煤炭行业的发展;使人类进入“蒸汽时代”。 【解析】 (1)根据材料一“到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。”可知,“新学说”是指启蒙运动;启蒙运动首先在美国独立战争中实践并结出硕果;依据材料可知,法国大革命爆发使启蒙运动大大地影响了欧洲的大众。 (2)第一小问,据材料二“拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动(Enlightenment) 中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……”可知,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有人权、法治、自由、分权、平等。第二小问,根据材料结合所学知识可知,法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了自由民主思想,具有世界性影响。 (3)第一小问,由材料三中“联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局”可归纳出联邦政府和州政府实行分权治理(分享权力),1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。第二小问,结合所学知识可知,1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 (4)据材料四“有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。”可归纳出促进了工厂的发展;根据“蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂”可归纳出工业革命使人们的生产方式由手工劳动到大机器生产;根据“由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便”可归纳出促进了煤炭行业的发展;根据“那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代”可归纳出使人类进入“蒸汽时代”。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一  中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民党的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交呢?中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。

——周恩来《新中国的外交》(1949年11月8日)

材料二  北洋政府为解决山东问题的系列外交活动

年份

外交大事

1917年

中国对德宣战,为收回利权积极参与和会

1918年

为能参与和会争取主动,中国倾向联美制日

1919年

参加和会,中国收回权利的要求遭拒绝,英法美等列强操纵会议把德国在中国山东的特权全部转交给日本

 

 

材料三  五四精神是五四运动创造的宝费精神财富…广大青少年要让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。

千百年来,中华民族历经苦难,但没有任何一次苦难能够打垮我们,最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。

——习近平《在纪念五四运动100周年大会上讲话》

材料四  历史图片是珍贵的史料,是研究历史的资料

      图三1972年,尼克松与周恩来握手

(1)根据材料一,并结合所学知识,指出近代中国跪倒在地上办外交的首次表现是什么?

(2)根据材料二,并结合所学知识回答,中国收回权利的合法要求遭拒绝说明什么问题?

(3)根据材料三,并结合所学知识回答,五四精神的核心是什么?五四精神对民族精神有何影响?

(4)材料四反映我国在外交方面取得哪些重大成就?

(5)综合以上材料,并结合所学知识,分析新中国在外交方面与近代中国相比,有何重大变化。

 

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阅读下列材料,回答问题

中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家,我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。

材料二  春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学的发展基地;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达,楚地道学与词赋最具特色…

——邹逸麟《中国历史地理概述》

材料三  “1620年,英国哲学家弗兰西斯培根写道:这些发明(美索不达米亚的车轮、辘轴和滑轮,埃及的握杆和曲柄等)远不如三大发明那么显著……它们是:印刷术、火药和磁铁(指南针因为这三大发明首先在文学方面,其次在战争方面,第三在航海方面,改变了整个世界许多事物的面貌和状态,”

——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四  鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。……我们党团结带领人民…进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命,一九四九年建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

——搞编自习近平《在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》

材料五

(1)我国有文字可考的历史开始于何时?

(2)材料二中提到春秋战国时期,鲁国尚儒学……;齐地学术较为庞杂道家之学、儒学都相当发达”,请结合所学知识写出儒家学派的创始人及思想核心。

(3)根据材料三,概括印刷术对世界文明的影响。

(4)根据材料四,列举近代前期资产阶级为实现民族复兴而进行的“尝试”。

(5)依据材料五,概括中国共产党领导革命和建设取得的巨大成就。结合材料四,你有何感想?

 

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对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是(  )

A.甲线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命

B.乙线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命

C.甲线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命

D.乙线是对棉纺织厂エ人人数的统计;甲、乙线数据变化的原困是第二次王业革命

 

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下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中②处对应的历史事件是

A. 英国宪章运动    B. 《共产党宣言》发表    C. 法国巴黎公社    D. 俄国十月革命

 

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如图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。该制度与下列哪一历史文献直接相关?

A.《权利法案》 B.《人权宣言》

C.《独立宣言》 D.《1787年联邦宪法》

 

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