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下表为西汉至宋代南北方户数(单位:万户)统计表。表中户数变化情况最能说明这一时期...

下表为西汉至宋代南北方户数(单位:万户)统计表。表中户数变化情况最能说明这一时期

 

        朝代

地区

西汉(2年)

西晋(280年)

唐代(742年)

宋代(1080年)

北方

965

149

493

459

南方

111

65

257

830

 

 

A.城市经济活跃

B.民族融合加强

C.经济重心南移

D.政治统治开明

 

C 【解析】 依据题干图表信息可知,从西汉到宋代南方户数发生变化,到宋代超过北方。结合所学可知,从唐朝中晚期至两宋时期,南方的战乱较少,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术,使南方农业发展速度加快,逐渐超过北方,表明我国经济重心南移,故C符合题意;题干没有涉及城市经济活跃、民族融合加强、政治统治开明,故ABD不合题意。故此题选C。  
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考点分析:
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某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景,其道具有四样,根据史实判断其中搞错的是

①书桌上有一卷纸  ②墙上挂有《魏国疆域图》

③桌上有《孙子兵法》一书  ④书柜中摆放着印制的书籍

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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下边是某同学整理的“百家争鸣”资料卡片。卡片中表述错误的是(    )

A.出现时间 B.学派 C.出现原因 D.作用

 

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秦始皇三十四年(公元前213年),博士齐人淳于越说:“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅。”丞相李斯却说:“五帝不相复,三代不相袭,各以治,非其相反,时变异也。”根据材料判断,李斯主张实行的制度是

A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制

 

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家国情怀是历史学科的核心素养之一。“天地英雄气,千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄,近代以来,为中华民族独立和解放做出贡献的一切英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大动力。阅读下列材料,结合所学知识回答有关问题。

材料一 

(1)根据材料一结合所学知识指出,1921年,28岁的毛泽东在材料一图1建筑物里参加了哪一次重要会议?这次会议确定的党的中心工作是什么?

(2)依据所学知识,写出材料一图2事件发生后,我党创建的革命军队的名称,在该军第九次党的代表大会上,确立的建党建军原则是什么?

材料二  昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。

——重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了》(1945年8月29日)

(3)结合所学知识指出,材料二中“这件大喜事”指的是哪一历史事件?这一历史事件结束后,国共双方最后签订了什么文件?

材料三  文献记录片《走进毛泽东》中有这样一个情节:在西柏坡的小院里,警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发,毛泽东打趣地说“打了三个战役,白了一根头发,值得”?

——《走进毛泽东》

(4)材料三“三个战役”中解放东北全境、使人民解放军在数量上取得优势的战役的是哪一次战役?和平解放北平,使华北全境基本解放的战役是哪一次战役?

(5)综合以上材料,简要谈一谈作为新时代的青少年应如何学习和继承毛泽东等老一辈革命家的的英雄事迹和革命精神?(不用面面俱到,围绕某一个角度阐述即可)

 

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中国近代史上,不同的阶级都先后提出过解决土地问题的纲领。阅读下列材料,按要求回答问题。

材料一  凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。

——摘编自《天朝田亩制度》

(1)材料一中的土地纲领是在哪一历史事件中颁布的?这一土地纲领的分配方式有什么特点?

材料二  兄弟所最信的民生主义是定地价的法。比方地主有地价值一千元,可定价为一千,或多至二千;就算那地将来因交通发达,价涨至一万,地主得二千,已属有益无损;赢利八千,当归国家。

——孙中山《三民主义与中国前途》

(2)结合所学知识指出民生主义在同盟会纲领中是如何表述的。据材料二概括,孙中山实现民生主义的具体方法。

材料三  1947年,中国共产党颁布的《中国土地法大纲》规定:“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实现耕者有其田的土地制度。”一年后,解放区有一亿多农民获得了土地。翻身后的农民积极参军,支援前线。

——摘编自《复兴之路》

(3)据材料三指出,解放区土地改革的目标。解放区的土地改革为哪场战争的迅速胜利提供了可靠保障?

(4)综合上述材料指出,近代不同阶级提出的土地纲领有何共同之处?

 

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