下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括
A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况
C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面
唐朝的政治、经济和文化交往中心是
A.兴庆 B.开封 C.临安 D.长安
“凡事皆需务本。国以民为本，民以食为本。凡营衣食，以不失时为本……”唐太宗这段话反映了传统农业社会的核心思想。在其一系列的治理国家的政策中，最能体现这一思想的是( )
A.轻徭薄赋，减轻农民负担 B.减轻刑罚，修订法律
C.恩威并施，改善民族关系 D.驱逐突厥，加强控制
我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是
A.长城 B.大运河 C.长城 D.故宫
国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，结束南北朝分裂让中国重归统一的皇帝是
A.隋炀帝
B.唐太宗
C.隋文帝
D.唐玄宗
对外交往有利于促进国家的发展。阅读下列材料，回答问题：
材料一：“大宛闻汉之饶财（非常富庶），欲通（交往）不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：，为汉使月氏而为匈奴所闭道（堵塞道路），今亡（从匈奴逃出来），唯（希望）王传人道（引导）送我。诚得至，反（返）汉，汉之赂遗（送给）王财物不可胜言。”
材料二：中国的冶铁、凿井、养蚕等手工技术传到西方，西域的汗血马、葡萄、胡瓜等也传入中原。西汉王朝的影响直达中亚、西亚、南亚和欧洲。
材料三
请回答：
（1）材料一中的“骞”是谁?结合所学知识指出他“为汉使而月氏”的目的?此行有何收获?我们应学习“骞”的什么精神?
（2）根据材料二西汉与西域经济交流的情况，你能看出有什么特点?这说明了什么?
（3）图二与图一比较，疆域有何变化?结合所学知识说明新疆地区自古以来就是中国的领土。
