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阅读材料,完成下列要求: 材料一 领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨...

阅读材料,完成下列要求:

材料一 

 

 

领土

重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采。

军事

莱茵河东岸50千米内,不得设防,禁止德国实行普遍义务兵役制。

赔款

由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款总数。

殖民地

德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。

 

 

条约规定:“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”;“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”。实质上是要挟中国政府执行“门户开放”“机会均等”的原则。

材料二  1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”,几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。

——(德)曼弗雷德·马伊《世界历史》

材料三  这个世界怎么了?我们怎么办?面对人类社会的时代之问,习近平总书记提出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好,其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。

——新华网《人类命运共同体:中国方案激荡世界》

(1)阅读材料一,请分别写出条约的名称。以两个条约为主重建了怎样的新国际秩序?

(2)依据材料二请写出美国为“制止共产主义的扩张”而推行的政策。该政策导致了怎样的国际格局?

(3)依据材料三,为构建新型的国际关系,中国提出了什么方案?你认为如何实现“中国方案”?

 

(1)条约:《凡尔赛条约》《九国公约》。秩序:凡尔赛—华盛顿体系。 (2)政策:冷战政策。格局:两极格局(或美苏争霸的两极格局)。 (3)方案:构建人类命运共同体。设想:弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢;走和平发展道路;反对霸权主义和强权政治,不干涉别国内政;加强国家之间的协调与合作等。 【解析】 (1)由材料一表格“重划德国疆界,阿尔萨斯——洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采”可知,这是《凡尔赛条约》的内容。由材料“实质上是要挟中国政府执行‘门户开放’、‘机会均等’的原则”可知,这是对《九国公约》的描述。1919年1月,协约国集团在巴黎召开巴黎和会。同战败国德国签订《凡尔赛和约》,1919-1920年,协约国分别同德国的盟国签订了一系列和约,同《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国召开华盛顿会议,华盛顿会议是凡尔赛会议的继续,会议签署了《九国公约》等一系列条约,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起凡尔赛——华盛顿体系,确立了一战后世界的新秩序。 (2)由材料二和所学可知,美国为“制止共产主义的扩张”而推行的政策是冷战政策。1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。此后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动,美苏“冷战”从此开始。冷战政策导致了美苏争霸的两极格局形成。 (3)由材料三‘面对人类社会的时代之问,习近平总书记提出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好,其中蕴含的‘天下为公’的思想更是温暖了世界”可知,为构建新型的国际关系,中国提出了构建人类命运共同体的方案。最后一问是开放性题目,言之有理即可,如:弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢;走和平发展道路;反对霸权主义和强权政治,不干涉别国内政;加强国家之间的协调与合作等。
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考点分析:
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伴随着蒸汽机的一声鸣响,人类社会进入了工业文明的新时代,阅读材料,回答问题。

材料一 如图为《机器时代的享受》.它描写了美国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景.在他们风光的背后,大批的农村人口背井离乡涌入城市,农村人口占总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%.大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内.许多巨大的蒸汽轮船,发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪.

------摘编自《文明的力量》

1)据材料一,机器时代给人们的社会生活带来了哪些影响?

材料二 第二次工业革命时期,全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来,但是在所有的新进展中,或许最重要的是在工业和民用中使用电力.此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用,出现了大规模生产技术.公司制替代合伙关系成为标准,股份公司成立后,股票持有者是公司的所有者,但实际上,他们几乎好不参与公司的管理决策,管理决策权归董事会.

---摘编自《世界文明史》

2)据材料二,概括第二次工业革命出现的新特点.

材料三 人类文明演进坐标

---摘编自《世界现代化进程》

3)据材料三,从社会发展的角度看,第二次现代化使人类进入了什么社会阶段?以美国新经济时代为参照,归纳第二次现代化的主要特征.

 

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改革是发展的直接动力。阅读下列材料,回答问题

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材料二  罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”

材料三  改革开放是我们党的历史上一次伟大的觉醒,正是这个伟大的觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。实践证明,改革开放是当代中国发展进步的活力之源,是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

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(1)材料一中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是哪一经济政策?它是哪一政策推行引发危机的背景下出台的?

(2)材料二中罗斯福总统采取的“行动”是什么?这一行动的影响是什么?

(3)材料三中“新时期从理论到实践的伟大创造”指的是什么?结合所学知识,分析坚持深化改革的必要性和重要性。

 

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下列事物按其出现的先后顺序排列不正确的一项是

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有学者指出:20世纪50年代的全球化只是“经济半球化”,只有20世纪八九十年代的世界经济才真正具有全球性。下列事件中,突出体现了八九十年代经济全球化的是(  

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500多年前,非洲沦为任人宰割的“黑暗大陆”。500多年后“黑暗大陆”初显曙光,殖民统治纷纷瓦解,下列关于“黑暗大陆”的论述正确的是

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