下面图片共同体现出的时代主题是（ ）
A. 反抗外来侵略 B. 巩固新生政权 C. 进行三大改造 D. 发展国民经济
中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解，正确的是（ ）
A.中国取得了抗日战争的胜利
B.中国结束了两千多年的封建帝制
C.中国进入了社会主义现代化建设新时期
D.中国结束了一百多年以来被侵略被奴役的历史
“国民改为人民，中间用意深深。民众站立起来，堂堂的做个人。”这首诗歌创作的背景是（ ）
A.抗日战争胜利 B.解放战争胜利 C.新中国成立 D.土地改革
阅读下列材料，回答问题。
（风雨飘摇陷深渊）
材料一 1929年10月下旬，一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国，不久扩大到加拿大、德国、日本、英国、法国等国，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家，……与危机前的最高点和危机中的最低点相比，英国出口额下降了50％，美国下降了70％，德国下降了69.1％。
——吴于廑、齐世荣主编：《世界史·现代史编》上，高等教育出版社
（1）据材料一，说说1929年开始的经济危机有何特点？
（狼烟肆虐心犹寒）
材料二 20世纪两场战争简表（如下）
时 间 | 战场位置 | 参战国 |
1914－1918 | 欧洲、非洲、亚洲（中东）、太平洋、大西洋、印度洋 | 30多个 |
1939－1945 | 欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 | 60多个 |
（2）据材料二并结合所学知识，说说与20世纪以前的战争相比，20世纪发生的这两场战争有何不同？
（且行且思归正道）
材料三 如下图
注：图一为联合国的标志，中间是从北极上方看到的地球，外围是象征和平的橄榄枝图案。图二为世界贸易组织标志，该标志由6道向上弯曲的弧线构成，意味着世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。6道弧线组成地球的形状，表示世贸组织是由不同成员国构成的国际组织。
（3）据图一，说说联合国的成立传达出世界人民怎样的心声？据图二，说说世界贸易组织的成立适应了世界经济哪一发展趋势的需求？
（可期可待开新篇）
（4）今天，我们面临许多全球性问题，如：人口压力与环境恶化、经济上的不公平、恐怖主义、全球性疾病等。你对解决这些问题有何好建议？试说出两条。
阅读材料，完成下列要求：
材料一
领土 | 重划德国疆界，阿尔萨斯—洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采。 |
军事 | 莱茵河东岸50千米内，不得设防，禁止德国实行普遍义务兵役制。 |
赔款 | 由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款总数。 |
殖民地 | 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。 |
条约规定：“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”；“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”。实质上是要挟中国政府执行“门户开放”“机会均等”的原则。
材料二 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。
——（德）曼弗雷德·马伊《世界历史》
材料三 这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。
——新华网《人类命运共同体：中国方案激荡世界》
（1）阅读材料一，请分别写出条约的名称。以两个条约为主重建了怎样的新国际秩序？
（2）依据材料二请写出美国为“制止共产主义的扩张”而推行的政策。该政策导致了怎样的国际格局？
（3）依据材料三，为构建新型的国际关系，中国提出了什么方案？你认为如何实现“中国方案”？
伴随着蒸汽机的一声鸣响，人类社会进入了工业文明的新时代，阅读材料，回答问题。
材料一 如图为《机器时代的享受》．它描写了美国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景．在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人口占总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%．大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内．许多巨大的蒸汽轮船，发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪．
------摘编自《文明的力量》
（1）据材料一，“机器时代”给人们的社会生活带来了哪些影响？
材料二 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力．此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术．公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎好不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会．
---摘编自《世界文明史》
（2）据材料二，概括第二次工业革命出现的新特点．
材料三 人类文明演进坐标
---摘编自《世界现代化进程》
（3）据材料三，从社会发展的角度看，第二次现代化使人类进入了什么社会阶段？以美国新经济时代为参照，归纳第二次现代化的主要特征．
