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论从史出、史论结合是学习历史的重要方法,下列史实和结论能够成立的是:( ) A....

论从史出、史论结合是学习历史的重要方法,下列史实和结论能够成立的是:(   )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

B 【解析】 结合所学知识可知,日本的大化改新是向唐朝学习政治制度的内容,A项史实和结论不能成立;穆罕默德创立伊斯兰教,促进了阿拉伯半岛的统一,B项符合题意;查理•马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封.得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度,C项史实和结论不能够成立;阿拉伯数字是印度人发明的,是由阿拉伯人传播的,所以称为阿拉伯数字,D项史实和结论也不对应,所以答案选B。  
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考点分析:
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唐朝时,一个中国人去了日本。回国后他向人们描述了在日本的所见所闻。其中错误的是(    )

A.土地是国家定期分给农民耕种的

B.中国的唐诗和书法在日本深受欢迎

C.在日本市场上可以买到唐三彩

D.贵族子弟游手好闲,但靠世袭都有官做

 

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7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,在各领域进行了改革,其中在政治上建立了

A.贵族世袭制度

B.城市自治机构

C.政教合一国家

D.中央集权国家

 

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西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”其中“阿拉伯人的口”主要说明了(   )

A. 阿拉伯人善于言辞

B. 阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用

C. 阿拉伯人的口非常有特色

D. 阿拉伯人喜欢交际

 

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它在伊斯兰教的旗帜下,8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国,把东方和西方连接起来。该帝国是(  )

A.阿拉伯帝国 B.古希腊 C.古代波斯 D.奥斯曼土耳其

 

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由于城市坐落在封建领主的领地上而被领主控制,为此城市居民采取各种方式的斗争来争取自由和自治,常用的手段是(  )

A.武力斗争 杀死领主 B.金钱赎买 武力斗争

C.政治谈判 金钱赎买 D.国王赏赐,政治谈判

 

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