Question

改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读下列材料，回答问题。

材料一  商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。

——马非百《秦集史》

材料二 

经济	1.废除井田制，允许土地自由买卖
2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役
3.统一度量衡

——节选自义务教育教科书《中国历史》七年级下册

材料三  “他”即位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，490年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原，他进一步推行汉汉化措施，这些措施，促进了民族的交融，也增强了北魏的实力。

——节选自义务教育教科书《中国历史》七年级下册

（1）根据材料一，指出商鞅变法的有利条件。根据所学知识回答支持商鞅变法的国君是谁？

（2）根据材料二指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。

（3）依据材料三，回答材料中的“他”是谁？

（4）结合上述材料和所学知识，谈谈你对改革有何看法。

Answer

（1）有利条件：借鉴东方诸国的变革经验；秦孝公。

（2）①鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。②废除井田制，允许土地自由买卖。

商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为战国后期最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

（3）孝文帝。

（4）改革者需要具备坚定的改革决心才能促使改革成功；改革不会一帆风顺，非常曲折。

【解析】

（1）第一问依据材料信息“商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行”可在此内容反映了商鞅变法借鉴东方诸国的变革经验；第二问依据所学可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。

（2）第一问依据材料信息“鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役、废除井田制，允许土地自由买卖”可知，鼓励耕织、废除井田制，允许土地自由买卖推动了农业生产发展；第二问依据所学可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为战国后期最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

（3）第一问依据材料信息“490年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原”可知，此内容反映的是孝文帝改革，490年迁都洛阳，孝文帝迁都洛阳。

（4）开放性题目，改革者需要具备坚定的改革决心才能促使改革成功；改革不会一帆风顺，非常曲折。