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材料分析题 材料一 商鞅舌战图 材料二 公孙鞅日:“治世不一道,便国不法古。” ...

材料分析题

材料一 

商鞅舌战图

材料二  公孙鞅日:“治世不一道,便国不法古。”

材料三  “(新法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼.家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”

请回答问题

(1)材料一中的人物生活在什么时期?他主持进行了历史上一次重要的改革是什么事件?是在哪国进行的?支持变法的国君是谁?

(2)这次变法改革开始于何时?变法的军事内容有哪些?

(3)从他的身上我们可以学习到什么精神?

(4)根据所学知识,说说这场变法有何意义?

 

(1)战国时期、商鞅变法、秦国、秦孝公 (2)公元前356年;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (3)创新和不畏艰难的精神。 (4)商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 【解析】 (1)第一问依据材料关键词“商鞅”可知,商鞅生活在战国时期的秦国;第二问依据所学可知,公元前356年商鞅在秦孝公的支持下变法;第三问依据所学可知,公元前356年商鞅在秦国变法;第四问依据所学可知,公元前356年商鞅在秦孝公的支持下变法。 (2)第一问依据所学可知,公元前356年商鞅在秦孝公的支持下变法;第二问依据所学可知,商鞅变法规定奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (3)开放性题目,依据材料信息“治世不一道,便国不法古。”可知,此内容意思是治国并不是只有一条道路,只要有利于国家,就不一定非要拘泥于古法旧制,体现了商鞅创新和不畏艰难的精神。 (4)依据材料信息“家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”可知,商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。  
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