Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一  中国近代化探索历程简表

阶段	名称	内容	时间
第一阶段	器物阶段	器物设想	1840年—1850年
器物实践	1850年—1895年
第二阶段	制度阶段	君主立宪设想	19世纪70年代—1898年
君主立宪实践	1898年
民主共和设想	1894年—1911年
民主共和实践	1912年—1927年
第三阶段	思想阶段	欧美资本主义思想	1915年—1926年
社会主义思想	1918年—1926年

——摘编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》

材料二  改革者所需要的乃是轮船与枪炮，所以他们设立的是船坞与兵工厂，他们“自强”的结果在我们看来固然失望，可是从当日时间与环境看来，已不足为奇。我们不能忘记，他们使中国工业化。

——摘自黄仁字《中国大历史》

（1）根据材料一，分别写出表格中三个阶段所发生的四件历史大事。

（2）指出材料二阐述的内容是材料一中第几阶段的历史大事？根据材料结合所学知识简述这一事件的历史影响。

（3）根据材料和所学知识，概述中国近代化探索的特点。

Answer

（1）洋务运动、戊戌变法（维新变法或百日维新）辛亥革命、新文化运动

（2）第一阶段历史影响：洋务运动是第一次近代化运动；客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到一定的抵制作用。但没有使中国走上富强的道路

（3）特点：由学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化；由浅入深，由表及里；由设想到实践，由被动到主动；探索群体具有广泛性；探索与救亡图存相结合；探索的过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。

【解析】

（1）依据材料一表格中器物阶段从洋务运动回答；制度阶段从戊戌变法和辛亥革命回答；思想阶段从新文化运动回答。

（2）阶段：依据材料二“设立的是船坞与兵工厂”“自强”可知是洋务运动，属于第一阶段；历史影响：依据材料二“我们不能忘记，他们使中国工业化”和所学从洋务运动的近代化影响、中国民族资本主义的产生、对外国资本的抵制作用以及没有使中国走上富强的道路等回答。

（3）特点：依据材料的信息可知中国近代化探索由学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化；探索由浅入深，由表及里；由设想到实践，由被动到主动以及探索与救亡图存相结合等。