中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
材料二：如下图。
（1）材料一反映了西周的什么制度？
（2）实施这一制度的目的是什么？
（3）材料二中居于金字塔顶端的是谁？
（4）诸侯要对周天子尽哪些义务？
（5）这一制度起到了什么作用？
请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：他鼓励人们开垦农田，实施耕种。他年老时，推举舜做他的继承人。
材料二：他全身心的投入治水，曾三过家门而不入。因治水有功，舜年老时，把部落联盟首领的位子让给了他。
材料三：禹立，勤劳天下，日夜不懈，通大川，决壅塞，凿龙门，降通漻水以导河，疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
（1）材料一中的“他”指的是谁？
（2）材料二中的“他”指的是谁？他被后人尊称为什么？他继位后扩大了哪一部落的势力和影响？
（3）两则材料中继承人的产生办法被称为什么制度？
（4）材料三中记述了大禹采用哪种治水方法取得了成功？
（5）大禹有哪些精神值得我们学习？
列举南朝时期的四个朝代名称。
根据提示写出相对应的古代工程。
（1）能起到防洪、灌溉、运输等作用并造福千秋的古代工程是﹣﹣ 。
（2）为保卫国家，抵御匈奴侵犯的古代工程是﹣﹣ 。
根据提示写出相对应的人物。
（1）商朝最后一个王﹣﹣ 。
（2）主张改革，提倡法治的思想家﹣﹣﹣ 。
（3）改进造纸术的是﹣﹣ 。
（4）把西汉推向鼎盛时期的是﹣﹣ 。
（5）东晋的建立者﹣﹣ 。
（6）《女史箴图》和《洛神赋图》的作者﹣﹣ 。
根据提示写出相应的战役名称。
（1）炎黄联合战败了蚩尤的战役﹣﹣ 。
（2）项羽以少胜多打败秦军的战役﹣﹣ 。
（3）为曹操统一北方奠定基础的战役﹣﹣ 。
