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有一次,英国女王向英国财政部申请取暖补助。英国财政部长这样回复说:“很抱歉,女王...

有一次,英国女王向英国财政部申请取暖补助。英国财政部长这样回复说:“很抱歉,女王陛下,你并无权利享受这个待遇!”据此判断,女王

A.是国家的象征

B.在英国人民心中仍有较高的威望

C.仍享有统治国家的绝对权力

D.权力受到制约

 

D 【解析】 根据材料内容“女王陛下,你并无权利享受这个待遇”说明女王的权利受到了限制。结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,通过《权利法案》限制了国王的权利,所以才会出现材料中的现象。AB项材料内容没有体现,C项表述错误,故选D。  
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考点分析:
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美国、苏联(俄罗斯)是世界现代史上的两个重要国家,两国的经济建设及彼此关系的变化深刻地影响着世界历史的进程,阅读下列材料,回答问题。

材料一  1921年春,苏俄发生大面积的灾荒,三千多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而,这个政策引起了农民的不满,一些富农甚至借机拿起了武器。连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀琅施塔得的水兵们也支持农民的要求

——《大国崛起》

(1)为了挽救材料中描述的危机苏俄政府采取了什么政策?这一新措施有何影响?

材料二  (经济大危机下)千百万人只因像牲畜那样生活,才免予死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根、蒲公英;肯塔基州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草、野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待,一有腐烂的水果蔬菜扔出来,就上去同野狗争夺。……

——威廉曼彻斯特《光荣与梦想》

(2)面对材料二中的危机美国政府采取了什么对策?这一对策的中心措施及主要特点是什么?

材料三  近几个月来,美国与俄罗斯关系趋于紧张……2010年2月,普京在慕尼黑的一次发言中批评华盛顿"几乎毫无节制地"使用军力的言论令西方震惊。普京还谴责美国正使世界变得更加危险。

——选自人民网

(3)世界现代史上美国与苏联作为盟友曾经有过合作,试举一例说明?美苏关系由"战友"到"敌人"开始于哪一事件?

 

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    材料一 

 

 

 

 

美国这样做的目的,是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道,但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。

——王斯德主编《世界当代史》

 

 

材料二  二战后初期美国经济一枝独秀,增长强劲,西欧和日本却经济萧条,百废待兴。通过不懈的努力,战争的创伤被逐渐抚平,与美国的强烈反差激励着西欧和日本追赶的步伐。到20世纪70年代初,整个西方经济出现了空前繁荣的局面。

材料三  20世纪90年代初,美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大,在国际舞台上的地位日益提高,成为多极化发展趋势中重要的一极。

——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》(九年级下册)

(1)材料一反映了二战后美国推行的什么经济政策?20世纪90年代初,欧洲人为加强联合成立了什么组织?说出该组织成立的目的?

(2)二战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因有哪些?

(3)美苏两极格局终结的标志是什么?

(4)综上所述,二战后西欧、日本国家的崛起历程中,最值得其他国家借鉴的是什么?

 

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    材料一,一个民族要崛起,要有三个方面的政变,第一是人心的政变,第二是政治制度的政变,第三是器物和经济的改变

——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

材料二,1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围内的革命,他们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲新社会的政治制度。

材料三,1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器,同军警展开了激战,这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。

材料四,我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,仅庄严宣告这些联合殖民地从此成为而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国.他们解除与英王的一切隶属关系,而他们与大不列颠王国之间的一切政治关系,也应从此完全废止

请回答

(1)根据材料一举出近代欧洲影响“人心改变”的两个重要史实?

(2)材料二中所指旧政治制度是什么?新政治制度指什么?

(3)“新政治制度”在英国表现为什么形式?英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献?

(4)材料二中为什么说“这是欧洲范围的革命”?

(5)根据材料三并结合所学知识,请你说出法国大革命的高潮是什么?拿破仑是法国历史上的一位风云人物,请你说出他上台后对内对外措施

(6)材料四是源于哪部法律文献?该文献的发表有何意义?

 

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1995年被誉为“经济领域的联合国”的国际组织的成立,有利于促进世界经济贸易的发展。这个组织是

A. 北大西洋公约组织

B. 华沙条约组织

C. 欧洲联盟

D. 世界贸易组织

 

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“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战.....飞机、坦克、毒气首次用于战争......战争期间,双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元”对,上述材料解读正确的是( )。

①这场“大战”的性质是反法西斯战争  

②这场“大战”以协约国的失败而告终

③ 科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难

④战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争

A. ②③    B. ③④    C. ②③④    D. ①④

 

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