外交辞令往往让人难以揣摩,《九国公约》中声称尊重中国主权和独立及领土和行政的完整,实为列强共同掠夺中国提供条件的这一类外交辞令包括
①委任统治 ②门户开放 ③机会均等
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到:“伟大俄罗斯,永久的联盟;独立共和国,自由结合成。各民族意志,建立的苏联。……伟大的列宁,指明了前程。斯大林教导,要忠于人民;并激励我们,去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是
A. 十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动
B. 各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟
C. 列宁对社会主义道路的探索成就显著
D. 斯大林模式促成经济建设的辉煌成就
“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是指
A.南京大屠杀 B.美国独立战争
C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是
A. 废藩置县 B. 忠君尚武 C. 殖产兴业 D. 科举取士
1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是
A. 扭转战局
B. 解放农奴
C. 废除奴隶制
D. 维护国家统一
“对某些人来说,这是一个救世福音,对另外一些人,它则是一个魔鬼学说。”这段话是《一口气读完世界历史》对发表于1848年的某一文献的评价。该文献是
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《共产党宣言》