甲午战争后,中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于( )
A. 起到了思想启蒙的作用 B. 增强了近代国防力量
C. 动摇封建思想统治地位 D. 结束了封建帝制
《天朝田亩制度》规定:“凡当收成时……除足二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库……如一家有婚娶弥月事,给钱一千,谷一百斤,通天下皆一式。”其突出体现了 ( )
A.彻底的反封建思想 B.绝对的平均主义思想
C.空想社会主义思想 D.以人为本的人文关怀
圆明园是清代著名的皇家园林,它毁于第二次鸦片战争(下图)。关于这场战争的史实叙述正确的是( )
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.战争期间是我国近代丧失领土最多的时期
C.在这场战争中,民族英雄邓世昌为国捐躯
D.清政府划定北京东交民巷为使馆界,原住中国居民迁出
1840年,英国政府借口“保护通商”,发动侵华战争。凭借坚船利炮轰开中国大门,迫使清政府签订了《南京条约》。鸦片战争后,中华民族面临的新课题是
A. 加强军队建设,实现富国强兵
B. 抗击外来侵略,保护传统经济
C. 捍卫民族独立,发展近代文明
D. 大力发展教育,维护传统文化
了解重大历史事件并正确认识其影响,是初中历史学习的重要目标。下列对相关历史事件的影响,认识正确的是
A. 林则徐领导的虎门销烟打击了外国侵略者的气焰
B. 鸦片战争是中国近代化开始的标志
C. 《辛丑条约》的签订大大加深了中国社会半殖民地化程度
D. 遵义会议确立了毛泽东思想为党的指导思想
改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路。阅读下列材料回答问题。
材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
——《汉书·食货志》
材料二:《全球通史》中描述:“新皇帝废除此前的王国和诸侯,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”
材料三:孝文帝明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心钦慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
(1)根据材料一归纳“商君”改革所产生的影响?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出这位“新皇帝”在地方上推行什么制度?这一开创性的制度对后世产生了怎样的深远影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,为“使其整体的汉化”孝文帝推行了哪些措施?这些措施起到了什么作用?
(4)综合上述改革与创新,你从中得到什么启示?