下图所示是九年级某同学整理的历史课学习笔记要点。由此判断他学习的是世界贸易组织的
A. 背景
B. 性质
C. 职能
D. 作用
揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列史实与推论搭配正确的是
选项 | 史实 | 推论 |
A | 1936年美国农业收入增加近1倍，工业恢复到1929年水平，国民收入增加了50% | 罗斯福新政取得了显著成效 |
B | 工业方面：除大企业仍由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业 | 列宁开始放弃社会主义道路 |
C | 欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，协调各成员国的税收，发行统一货币欧元 | 欧洲实现了政治一体化目标 |
D | 战后日本积极引进最新科技成就，促进了日本经济持续高速的发展 | 日本成为了一个政治性大国 |
A.A B.B C.C D.D
从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括
A. 促进了西欧国家的经济复苏 B. 使美国在西欧的势力更为巩固
C. 稳定资本主义制度 D. 标志着美苏“冷战”正式开始
年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下面年代尺反映的是
A.美国南北战争
B.第一次世界大战
C.第二次世界大战
D.美苏全面冷战
罗斯福上台后不久，美国国会通过了《国家工业复兴法》。不到两年，联邦最高法院却裁定该法案违宪。由此可见，对该法案的不同处理是基于美国
A.社会环境发生变化 B.政治体制得到完善
C.权力制衡逐步强化 D.社会性质日渐转变
如图是苏俄（联）粮食产量变化曲线图。1921—1925年粮食产量迅速增长的主要原因是
A.《土地法令》的颁布 B.新经济政策的实施
C.第一个五年计划的实行 D.农业机械化的推行
