“这是一个，给世界带来工业文明的火种也带来海盗洗劫般苦难的民族；这是一个，曾经让世界在她面前战栗而今只能紧跟当今霸主狐假虎威的岛国；这是一个，人类政治文明民主化、法律化历程开始的地方……”诗中所描述的国家是
A. 美国
B. 法国
C. 日本
D. 英国
16世纪前后，人类历史上发生了重大转折，这一转折的实质是（ ）
A.世界各国，各地区间联系加强
B.资本主义的兴起和封建主义的解体
C.西欧殖民者开始了殖民扩张
D.农业文明开始向工业文明转变
16世纪初起，欧洲奴隶贩子乘船到达非洲，通过各种卑鄙的方式虏获黑人，然后再把黑奴运往美洲卖给种植园主，返回时将美洲的黄金白银和工业原料运回欧洲。这些场景反映的是：（ ）
A.欧洲国家对非洲的殖民统治 B.美洲是欧洲国家的殖民地
C.“黑奴贸易”促进了欧洲资本主义的发展 D.新航路开辟使世界连成一个整体
“在公元1400年以后的两百年间，欧洲绘图人笔下的几大块陆地宛如正在成长的胚胎，逐渐由模糊的团状，演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。”这主要得益于（ ）
A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.民族解放战争 D.资产阶级革命
傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画所体现的时代精神是（ ）
A.现实主义 B.浪漫主义 C.蒙昧主义 D.人文主义
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某校九年级（1）班同学进行“三次工业（科技）革命”的专题复习，邀请你全程参与。
材料一 三次工业（科技）革命比较表
项目 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次工业革命 |
兴起时间 | 18世纪60年代 | 19世纪70年代 | 20世纪四五十年代 |
主要标志 | 蒸气机的发明和广泛应用 | 电力的使用和电器的发明等 | 原子能技术、航天技术、电子计算机的应用 |
进入时代 | 蒸汽时代 | 电气时代 | 知识经济时代 |
材料二
材料三 九年级（1）班小明、小王同学对工业革命的评价
小明：“工业革命极大地改变了人们的生活条件，给人类带来了福音。”
小王：“工业革命造成环境污染，给人类带来空前灾难。”
（1）以下表述，与材料一信息一致的，请在答题卡上相应的括号内填“正确”；违背了材料信息的，请在相应的括号内填“错误”；材料信息没有涉及的，请在括号内填“未涉及”。
①第一次工业革命首先发生在英国，其他国家发展进程缓慢。（ ）
②耐用电灯炮的发明等电力的使用使人类进入到电气时代。（ ）
③两次世界大战都促进了科学技术的发展。（ ）
④原子能技术作为第三次科技革命的核心技术，使人类进入到知识经济时代（ ）
（2）材料二中图一所示的科技成果最早是谁发明的？谁被称为发明大王？
（3）材料二中图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物？中国在该领域的重大发明是什么？
（4）材料三中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗？请说明理由。
