陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是
A.封建君主 B.大封建主 C.罗马教皇 D.当时最富裕的商人
婆罗门编造说：“从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。”这给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在：
A.古代中国
B.古代印度
C.古巴比伦
D.古代埃及
某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是
A.“以眼还眼，以牙还牙”
B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”
C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
D.“给我一个支点，我将撬动整个地球
伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前l8世纪，统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是( )
A.恺撒 B.汉谟拉比
C.伯利克里 D.屋大维
世界三大人种不包括
A.白种人 B.黄种人 C.棕种人 D.黑种人
罗马帝国第一个皇帝的尊号是
A.法老 B.元首 C.天皇 D.奥古斯都
