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阅读材料,完成下列要求。

材料一:这一法案规定:国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民,这一法案却一劳永逸地确立了国会的最高权力,并在这情况下,结束了几乎早半个世纪就已开始的英国革命。

——[]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:这份宣言阐明了关于自由、財产和安全的基本原则—“就人们的权利而论,人人生而自由、平等,且始终如此……财产权是神圣不可侵犯的,除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前規定的损失赔偿是公正的情况下,没有一个人应当被剥夺这种权利。

——[]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:革命对大西洋沿岸国家的社会组织形式产生了深刻影响。起初是欧洲,然后是美洲,革命与随之而来的斗争促进了民族认同感的形成……根据民族共同体建立国家的理念最终影响了整个世界的政治发展.……革命宣传的自由、平等、人权吸引了整个欧洲和美洲的人们。……然而,革命只保证了白人男性公民在政治和法律方面平等的权利,女性和非洲血统的奴隶及其后代被剥夺了基本的社会权利

——[]杰里﹒本特利、赫伯特﹒齐格勒《断全球史》

材料四:1648年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,而是欧洲的革命,……它们宣告了欧洲新社会的政治制度。资产阶级在这两次革命中获得了胜利这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。

——[]马克思《资产阶级和反革命》

1)材料一的法案指的是哪一法律文献?

2)根据材料二,指出这一宣言的核心思想是什么?

3)根据材料三,概括指出该革命产生的影响,并指出其局限性。

4)综合以上材料并结合所学知识,分析指出英法两国革命影响的共同点和不同点。

 

(1)文献:《权利法案》。 (2)核心思想:自由、平等、保护私产。 (3)影响:深刻影响大西洋沿岸国家的社会组织形式;促进了民族认同感的形成;影响了世界政治格局;促进了自由、平等、人权思想的传播;推动了世界历史发展进程。 局限:只保证了白人男性公民在政治和法律方面平等的权利,女性和黑人奴隶被剥夺了基本的社会权利。 (4)相同点:推翻了封建专制统治;颁布了重要的法律文献;建立起资本主义政治制度;确立了资产阶级统治;促进了资本主义的发展;推动了世界历史发展进程。 不同点:法国革命比英国革命规模更大、更彻底,影响更深远。 【解析】 (1)据材料“这一法案规定:国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队。若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民,”并结合所学知识可知,材料一的“法案”指的是《权利法案》。英国资产阶级革命后的1689年,英国议会通过《权利法案》,规定不经议会的批准,国王不能征税,不能在和平时期维持常备军,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,《权利法案》的颁布为限制王权提供了宪法保障,表明以法律权利取代了专制王权。以限制国王权力,确定了议会高于王权的原则,君主立宪制在英国建立起来。 (2)据材料“就人们的权利而论,人人生而自由、平等,且始终如此……财产权是神圣不可侵犯的”并结合所学知识可知,“这一宣言”是《人权宣言》,其的核心思想是自由、平等、保护私产。1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始。1789年制宪议会颁布《人权宣言》,《人权宣言》宣称人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,宣扬资产阶级的自由、平等思想,成为法国大革命的一面旗帜。 (3)第一小问影响,根据材料三“革命对大西洋沿岸国家的社会组织形式产生了深刻影响。”可归纳出深刻影响大西洋沿岸国家的社会组织形式;根据“然后是美洲革命与随之而来的斗争促进了民族认同感的形成”可归纳出促进了民族认同感的形成;根据“根据民族共同体建立国家的理念最终影响了整个世界的政治发展”可归纳出影响了世界政治格局;根据“革命宣传的自由、平等、人权吸引了整个欧洲和美洲的人们”可归纳出促进了自由、平等、人权思想的传播;推动了世界历史发展进程。第二小问局限,根据“然而,革命只保证了白人男性公民在政治和法律方面平等的权利,女性和非洲血统的奴隶及其后代被剥夺了基本的社会权利”可归纳出只保证了白人男性公民在政治和法律方面平等的权利,女性和黑人奴隶被剥夺了基本的社会权利。 (4)综合以上材料并结合所学知识可知,英法两国革命相同点有推翻了封建专制统治;颁布了重要的法律文献;建立起资本主义政治制度;确立了资产阶级统治;促进了资本主义的发展;推动了世界历史发展进程。不同点有法国革命比英国革命规模更大、更彻底,影响更深远。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一:14世纪是意大利文学发展史上的一个重要转折点。当时,在中世纪近千年历史中逐渐形成的一些禁铟文学家创作思想的陈旧观念濒于瓦解到了15世纪,意大利文坛开始呈现出一派春意查然的繁荣景象,一批富有才华的文学艺术家脱颖而出。

——张世华《意大利文学史》

材料二:15世纪意大利进入历史发展的黄金时代,……美第奇家族取得统治地位后,对文化、教育和艺术的发展采取了一系列强力推动政策,尤其是积极创办大学,倡导学术研究;大胆擢拔使用学者能人,并极力给以赞助和保护;注重抢救和保护文化遗产等。

——常霞《试论美第奇家族对文艺复兴运动的贡献》

1)材料一反映的是哪一重大历史事件?该事件反映了哪一社会思潮的逐渐流行?

2)结合所学知识,例举这一时期文学艺术家创作的两部代表作。

3)根据材料二,概括美第奇家族在弘扬古典文化方面所作出的重要贡献。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:在9世纪,由于商业消失,城市生活的最后痕迹随之消失,那些残存下来的属于城市居民的东西不复存在随着商业的发展,所有古罗马的城镇,所有古罗马的自治市,重新出现了新的生机,比之它们在古典时代所曾具有的生机更加蓬勃得多。

——[]亨利﹒皮雷纳《中世纪的域市》

材料二:特许状授予城市居民各种特权,主要包括:市民可以在城市里自由流动,这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由;市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产私有制。

——冯正好《中世纪西欧的城市特许状》

材料三:城市商业发辰,促使新的极具先进性的市民阶级出现,……市民阶级要求结束割据分裂局面,以更大范国参加商业活动,例如,产生王权和市民的联盟英国国会和法国的三级会议。新生市民阶级发展经济、关心政治,充满活力,成为一支富有朝气的政治力量,不仅成为监督统治者和政府行为的一支重要社会力量,也为日后资产阶级革命莫定坚实的群众基础。

——刘浩《中世纪城市的兴起及意义分析》

1)根据材料一并结合所学知识,概括指出西欧城市复兴的主要原因。

2)根据材料二,指出中世纪城市居民拥有哪些特权?

3)根据材料三并结合所学知识,简要分析城市兴起产生的影响。

 

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下图为某课学习小组小结的部分内容。据此判断,该课的主题应该是(    )

A.启蒙运动的兴起 B.法兰克王国的建立

C.巴黎公社的建立 D.马克思主义的诞生

 

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18世纪60年代,英国率先开展了工业革命。其最先进行技术革命的部门是(    )

A.棉纺织业 B.农业 C.冶铁业 D.交通运输业

 

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美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关?(   )

A. 战争的序幕 B. 战争的发展 C. 战争的转折 D. 战争的结束

 

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