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在中国古代的变法改革中,有一次改革,统治者向被统治者学习,采取一系列“汉化”政策...

在中国古代的变法改革中,有一次改革,统治者向被统治者学习,采取一系列“汉化”政策,促进了北方的民族大融合。这一次变法是(   )

A. 李悝变法    B. 吴起变法

C. 商鞅变法    D. 北魏孝文帝改革

 

D 【解析】 结合所学知识可知,439年,北魏统一黄河流域后,各族人民长期生活在一起,民族交融已成为趋势,为顺应这一趋势,孝文帝采取一系列“汉化”政策,进行了改革。孝文帝改革学习汉族的先进文化,加速了北方少数民族的汉化过程,促进了民族大交融,故D符合题意;李悝变法、吴起变法、商鞅变法都发生在战国时期,没有促进北方的民族大融合。故ABC不符合题意,所以答案选D。  
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考点分析:
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中国古代的四大发明曾经对世界历史的进步产生了重要影响,在四大发明中,造纸术的发明和改进,推动了人类教育、科技、文化的快速发展。对造纸工艺的改进,做出重大贡献的是谁?(    )

A.蔡伦 B.张衡 C.毕昇 D.张骞

 

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《史记》记述了( )

A.从西周到春秋的历史

B.从黄帝到汉武帝时期的历史

C.从战国到西汉时期的历史

D.从秦始皇到汉武帝的历史

 

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秦始皇统一全国后,为了加强统治,他主要采纳了战国时期诸子百家中哪一家的观点?(   )

A. 道家    B. 儒家    C. 法家    D. 墨家

 

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中华民族曾经被称为“炎黄子孙”,被称为“华夏儿女”,对上述称谓有重大贡献的历史人物是(   )

A.炎帝与黄帝 B.炎帝与尧舜

C.黄帝与尧舜 D.尧舜与夏禹

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:这一法案规定:国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民,这一法案却一劳永逸地确立了国会的最高权力,并在这情况下,结束了几乎早半个世纪就已开始的英国革命。

——[]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:这份宣言阐明了关于自由、財产和安全的基本原则—“就人们的权利而论,人人生而自由、平等,且始终如此……财产权是神圣不可侵犯的,除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前規定的损失赔偿是公正的情况下,没有一个人应当被剥夺这种权利。

——[]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:革命对大西洋沿岸国家的社会组织形式产生了深刻影响。起初是欧洲,然后是美洲,革命与随之而来的斗争促进了民族认同感的形成……根据民族共同体建立国家的理念最终影响了整个世界的政治发展.……革命宣传的自由、平等、人权吸引了整个欧洲和美洲的人们。……然而,革命只保证了白人男性公民在政治和法律方面平等的权利,女性和非洲血统的奴隶及其后代被剥夺了基本的社会权利

——[]杰里﹒本特利、赫伯特﹒齐格勒《断全球史》

材料四:1648年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,而是欧洲的革命,……它们宣告了欧洲新社会的政治制度。资产阶级在这两次革命中获得了胜利这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。

——[]马克思《资产阶级和反革命》

1)材料一的法案指的是哪一法律文献?

2)根据材料二,指出这一宣言的核心思想是什么?

3)根据材料三,概括指出该革命产生的影响,并指出其局限性。

4)综合以上材料并结合所学知识,分析指出英法两国革命影响的共同点和不同点。

 

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