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下列对《天朝田亩制度》描述准确的是( ) A.它是向西方寻求真理的结果 B.它巩...

下列对《天朝田亩制度》描述准确的是( )

A.它是向西方寻求真理的结果 B.它巩固了清朝的统治

C.它体现了农民的平均主义 D.它是义和团的纲领性文件

 

C 【解析】 依据所学知识可知,《天朝田亩制度》是太平天国的主要纲领。规定“凡分田照人口,不论男妇,算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡”,突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望,体现了绝对平均主义思想,幻想在分散的小农经济基础上实行均贫富。C项符合题意;《天朝田亩制度》与向西方寻求真理无关,故A说法错误;太平天国运动的目的是推翻清朝统治,故B说法错误;《天朝田亩制度》是太平天国运动的纲领性文件,故D说法错误。ABD不符合题意,故选C。  
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考点分析:
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据史料:“道光二十年……顺德戒严。第二年(1841年)……旅居广州的顺德人回乡避乱。各乡堡组织乡民作御侮准备。”他们回乡避乱御侮的原因是

A.英国发动扩张和侵占市场的战争 B.洪秀全到广州宣传拜上帝会教义

C.英法军队攻陷广州 D.洋务运动失败

 

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在中国近代史上,中国国民党和中国共产党是政治舞台上的两个重要角色,两党关系的演变,深刻影响了中国历史的发展、走向和革命的前途命运。阅读材料,结合所学回答下列问题。

材料一  北伐进军中,黄捕军校的师生从广州誓师出发,不到一年就饮马长江,连克长沙、武汉、南昌、南京、上海而雄踞中国东南各省,击溃军阀吴佩字、孙传芳数十万大军,扬威天下,使黄埔军校的声威达到新的高峰。

材料二  1936年10月21日,蒋介石对张、杨(张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧,不“安内”,而青年抗日,便是是非不明。

材料三  1937年7月,日本发动全面侵华战争……国共两党再度合作……经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争,1945年8月,日本侵略者宣布无条件投降。

(1)材料一是国共两党第一次合作期间共同完成的哪一件大事?在黄埔军校担任过政治部主任的中国共产党领导人是谁?

(2)1936年为了迫使蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?有何重大意义?

(3)请写出国民党正面战场和中国共产党敌后战场的各一著名战例。

(4)国共两党分分合合几十载,你能从中得到怎样的启示?

 

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阅读材料,回答下列问题:

材料一  山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去,要求各国出来维持公理,务望全国工、商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!

——《北京学界全体宣言》(1919年5月4日)

材料二  一张照片、一个模型,南湖上的那只游船,伸手可触。在97年前的1921年,它在时代恶浪中顽强起航。它平凡,但却曾负载中华民族的命运;它简陋,但却诞生了一个先进的政党。

材料三军叫工农革命,旗号镰刀斧头,修铜一带不停留,便向平浏直进。地主重重压迫,农民个个同仇,秋收时节暮云沉,霹雳一声暴动。

——《西江月?秋收暴动》

(1)与材料一相关的历史事件是什么?在运动中青年学生表现了怎样的可贵品质?

(2)材料二中“先进的政党”诞生的标志是什么?它的诞生有何伟大意义?

(3)材料三反映的是毛泽东领导发动的哪一次武装起义?在起义失败后,他率军建立了第一个农村革命根据地,并找到了正确的革命道路。请问这条正确的革命道路是什么?

 

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“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读材料,结合所学知识完成以下探究:

(器物之路)

材料一  江苏巡抚李鸿章认为:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业,著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨,产品分配给军队。19世纪70年代,洋务派创办了另一批企业,如轮船招商局、汉阳铁厂等,他们希望通过创办这类企业,将产品投放市场,同外国人竞争,“分洋商之利”。

(1)安庆内军械所是谁创办的?根据材料分析,洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同?

(制度变革)

材料二  梁启超认为,“……四千年之大梦唤醒,始自甲午战败”。1895年,北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒,也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。

(2)材料二中“政治变革运动”指什么?它在思想领域产生了什么影响?

材料三  这次革命的目标是:民族独立、人民民主和普遍富裕。

这次革命的成果是:皇冠落地,中国历史从帝制走向共和。

(3)材料中“这次革命”发生在哪一年?它使“中国历史从帝制走向了共和”,为什么孙中山还说“革命尚未成功,同志仍须努力!”?

(思想解放)

材料四  在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的技术,结果甲午一战,证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。

(4)为了改变中国人的思想,知识分子掀起了什么运动?随着运动的深入发展和国际新形势的出现,他们宣传的思想又有了什么新发展?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  “由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”

材料二  图中学史

材料三  清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。

(1)你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争?

(2)材料二中图一描述的是哪一事件?图二和哪位民族英雄有关?图三时局图的局面出现在哪次战争后?

(3)材料三是什么条约的内容?它给中国社会性质带来了怎样的变化?

(4)近代中国的屈辱历史能使我们得到哪些启示?

 

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