Question

阅读下列材料：

材料一  火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。

——马克思

材料二  无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。

——华东师范大学出版社《世界历史》

材料三  外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……。

——鲁迅

请回答：

（1）材料一中“印刷术变成科学复兴的手段”，“科学复兴”指的是哪个历史事件？

（2）根据材料二，指出第二次工业革命就其深度与广度而言超过第一次工业革命的具体表现。结合所学知识，任举一例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”。

（3）综合以上三则材料，谈谈你对科技发明的看法。

Answer

（1）文艺复兴。

（2）深度，电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；广度，遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。电灯、汽车。

（3）科学技术是第一生产力；科技创新；关键核心技术攻关新型全国体制等。

【解析】

（1）根据材料一“……印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力”和所学可知，就是文艺复兴，它提倡人文主义，为资本主义的产生和发展奠定了思想基础。

（2）根据材料二“……就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠”和所学可知，在深度上，电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；在广度上，遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。我们今天还在用电灯、汽车。

（3）此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如，科学技术是第一生产力；科技创新；关键核心技术攻关新型全国体制等。