满分5 > 初中历史试题 >

阅读下列材料回答问题 材料一:当时(公元前3世纪至2世纪),被征服地区的军民俘虏...

阅读下列材料回答问题

材料一:当时(公元前3世纪至2世纪),被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马,成为罗马奴隶的主要来源。据统计,在第一次布匿战争中,罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。

——吴于廑、齐世荣:《世界史·古代史编》

材料二:奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊、和农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地,夜间被关在像地牢一样的屋子里;矿山奴隶系着铁链,在兵士的监督下劳动;角斗士则被驱进角斗场,或互相厮杀,或与猛兽搏斗,以生命为代价供奴隶主哄笑取乐。奴隶稍不如主人意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡,有的奴隶被戴上项圈,项圈上的字是捉住我,不要让我逃走

——《世界历史》九年级上册(川教版)

请回答:

(1)根据材料一指出:罗马奴隶的主要来源有哪些?

(2)根据材料二,概述奴隶的处境。

(3)结合上述材料及所学知识,简要谈谈奴隶劳动对古罗马国家的影响。

 

(1)被征服地区的居民,战俘 (2)被广泛用于各种社会劳动中,生产生活条件艰苦,被当做奴隶主取乐的工具等(任意2点即可) (3)罗马国家奴隶数量多,使用广泛,是他们的辛勤劳动带来了罗马奴隶制经济的繁荣,为罗马国家的发展壮大及扩张奠定了经济基础。(意思相近2点即可) 【解析】 (1)主要通过材料考查古罗马的战争和奴隶来源。古罗马共和国崇尚战争征服。通过战争征服获取奴隶,奴隶来源主要来自征服地区的居民和战俘。据统计,在第一次布匿战争中,罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。据题意可答出:被征服地区的居民,战俘 。 (2)在古罗马奴隶被广泛用于各种社会劳动中,有看守城门的、有在各种生产部门生产的奴隶,有在家庭充当教师的奴隶,生产生活条件艰苦,有的奴隶还被当做奴隶主取乐的工具如角斗士。 (3)根据材料可以看出罗马国家奴隶数量多,使用广泛,奴隶充斥于古罗马的各个角落,正是他们的辛勤劳动带来了罗马奴隶制经济的繁荣,为罗马国家的发展壮大及扩张奠定了经济基础。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

观察下图,请将正确的字母代号填入对应的方框里。

 

A被称为“全希腊学校”的城邦

B军事实力最强的希腊城邦

C希腊文明的发源地

 

查看答案

观察《美国独立战争》图,请将下列英文字母填入图中对应的方框内。

A第二届大陆会议召开的地方:费城    

B大陆军取得转折性胜利的战役地点:萨拉托加

 

查看答案

判断题:

看图判断:

以下结论是从以上材料中得出的,请在机读卡对应题号的括号内涂“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在机读卡对应题号的括号内涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在机读卡对应题号的括号内涂“C”

1.哥伦布横穿大西洋,最终发现新大陆美洲。( )

2.新航路探寻按时间先后排列是达.伽马——哥伦布——麦哲伦。(  )

3.麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。(  )

4.都穿过好望角的新航路是哥伦布和达.伽马的航行路线。( )

5.新航路的开辟了欧洲殖民掠夺的狂潮。(  )

 

查看答案

法国国旗从左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于(  )

A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《1787年宪法》

 

查看答案

某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。他们对拿破仑所作的下列评价正确的是

颁布《法典》,强化了国家机构多次打败欧洲反法同盟,解除了法国的外来威胁从未打过败仗,是卓越的军事家后期的对外战争具有侵略性质

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.