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阅读下列材料: 材料一:公元前2世纪的希腊历史学家波里比阿在他的《通史》一书中早...

阅读下列材料:

材料一:公元前2世纪的希腊历史学家波里比阿在他的《通史》一书中早已论述了这一观点,他说:“在今天这个时代,历史可说已成为一个有机的整体。意大利和利比亚发生的一切与亚洲和希腊发生的一切密切相关,所有各种事件,最终只归于一个结局┄┄”

材料二:开放的、主动积极的文明之间通过和平交流的方式实现文明的整合;开放的、积极的文明与封闭的、被动的文明之间通过暴力冲撞的方式来实现文明的整合。

请回答:

1)根据材料一,概括历史学家波里比阿的主要观点。

2)根据材料二,指出文明的整合有哪些方式?请分别举一例说明。

3)哪一种文明整合方式对人类更有利?为什么?

 

(1)世界各地紧密相连,历史可说已成为一个有机的整体。 (2)和平交往 马可波罗东游或者阿拉伯数字东传等 暴力冲撞 希波战争、亚历山大东征等 (3)和平交流 可以避免战争造成的人员伤亡、经济损失和对文明成果的破坏,这是和平年代的要求,也是人们的共同愿望 【解析】 (1)根据材料一的“在今天这个时代,历史可说已成为一个有机的整体。意大利和利比亚发生的一切与亚洲和希腊发生的一切密切相关”可以概括出历史学家波里比阿的主要观点是世界各地紧密相连,历史可说已成为一个有机的整体。。 (2)根据材料二的“开放的、主动积极的文明之间通过和平交流的方式实现文明的整合;开放的、积极的文明与封闭的、被动的文明之间通过暴力冲撞的方式来实现文明的整合。”可知文明的整合有和平交往和暴力冲撞两种方式。马可波罗东游、阿拉伯数字东传等属于和平交往,希波战争、亚历山大东征等属于暴力冲撞。 (3)和平交往这一文明整合方式对人类更有利。原因是和平交往可以避免战争造成的人员伤亡、经济损失和对文明成果的破坏,这是和平年代的要求,也是人们的共同愿望。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题:

材料一:

材料二:“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收投。”

材料三:“我主,臣下乃我主之仆人,领有采邑之家臣。臣下愿尽忠竭智,不顾生死以侍奉我主。”

——以上三则材料均选自川版九年级上《世界历史》教科书

请回答:

1)材料一中的历史人物是谁?他主要的成就是什么?

2)这一则材料出自哪一次改革的法令?这次改革产生的重大影响是什么?

3)这一则材料反映的是谁为促进西欧封建化而推行的什么制度?

4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展,从中我们得到什么启示?

 

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观察《新航路开辟》图,完成下列问题:图中字母ABC分别代表三位航海家开辟的新航线。请在答题卷相应题号字母后的横线上写出三位航海家的名字。      

 

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观察下图,请将下列地点的英文字代号填在图中相应方框内。

A.世界上第一部比较完备的成文法典诞生地

B.曾把居民从高到低分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的地方

 

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阅读下列表格判断:

宗教名称
 

兴起地区
 

产生时间
 

教 义
 

佛 教
 

古代印度
 

公元前6世纪
 

宣扬现世苦难,禁欲修行,众生平等。
 

基督教
 

巴勒斯坦
小亚细亚地区
 

公元l世纪前后
 

人生而有罪,崇拜上帝,忍受现世苦难,
灵魂才能升入天堂。
 

伊斯兰教
 

阿拉伯半岛
 

公元7世纪
 

安拉是万物的创造者和主宰。遵循安拉善意行事
的人灵魂升入天堂,反之,灵魂就会坠入地狱。
 

 

以下表述是从上表信息中得出的,请在答题卷对应题号后填“A”;违背上表信息所表达的

意思,请在答题卷对应题号后填“B” 是上表信息没有涉及的,请在答题卷对应题号后填“C”

1.三大宗教都兴起于亚洲。(   )

2.伊斯兰教产生的时间较早,佛教产生较晚。(   )

3.佛教的经典是三藏 (   )

4.基督教和伊斯兰教都提倡一神崇拜,相信天堂。(  )

5.伊斯兰教中影响最大的教派是逊尼派和什叶派。 (   )

 

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正确反映“三角贸易”航程的是

A.欧洲─非洲─亚洲─欧洲 B.欧洲─美洲─非洲─欧洲

C.欧洲─亚洲─非洲─欧洲 D.欧洲─非洲─美洲─欧洲

 

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