“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（ ）
A. 李冰 B. 蔡伦 C. 祖冲之 D. 毕昇
中国古代货币是在社会经济发展中不断变化的。下列货币按照其首次发行的年代，排序正确的是
A. ①②③④ B. ②④③① C. ③②①④ D. ②③④①
任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。观察下图，可知当时实行
A.皇帝制
B.分封制
C.郡县制
D.行省制
阅读材料。回答问题：
材料一
材料一
（1）如果你是游客，你到哪个城市能看到材料一这个建筑？会议宣告了哪个政党的成立？
（2）材料一反映的这个重要政党成立的思想基础是什么？请用一个四字成语来概括这个政党诞生的重大意义。
（3）材料一反映的重要会议确定的党的中心工作是什么？材料二是为了纪念此后党领导的哪一次工人运动而建的？
阅读下列材料
材料一 第一次世界大战结束后，1919年1月至6月，战胜国代表在法国的巴黎召开会议。中国作为战胜国，也派代表参加会议，并向大会提出取消帝国主义在华的一切特权，废除“二十一条”，收回青岛主权等正义要求。但是，由英法美等国操纵的和会，不但拒绝了中国的合理要求，而且还无理地将大战前德国强占中国山东的特权转交给日本。
材料二 北京的学生举行示威游行求“外争主权，内除国贼、“取消二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
材料三“6月5日上海日纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业相继罢工。”
材料四“这场运动最重要的就是爱国主义…争回我国在青岛的主权；另一方面是促使青年人自我觉醒。”
请回答：
（1）上述材料和哪一重大历史事件有关？根据材料一说说这一历史事件爆发的导火线是什么？
（2）从材料二、三看上述历史事件的首发者是什么人？在6月以后发生了什么变化？
（3）阅读材料四结合所学知识回答这一历史事件的性质是什么？
（4）作为青年学生，我们应该学习上述事件中展现的一种什么精神？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 “有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜于君主立宪，万不能共和，殊不知此说大谬（错误）……且世界立宪，亦必以流血得之，方能称为真立宪。同一流血，何不为直截了当共和……”
——孙中山在东京中国留学生欢迎大会上的演讲词
材料二 “两年之中，所见所闻，殊多心得，始知徒（仅仅）致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计，乃采取民生主义，以与民族、民权问题同时解决。此三民主义之主张所由完成也。”
——孙中山考察英国心得
材料三 中国同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，不久，孙中山在《民报》发刊词中将其基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
材料四 辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
（1）材料一中孙中山提出了什么理想目标？影响孙中山提出这一理想目标的国外因素是什么？
（2）材料二中孙中山认为欧洲列强社会存在着什么不足？为此，他提出了什么主张？
（3）据材料四概括指出，孙中山领导的辛亥革命初步实现了他的哪些理想目标？
（4）综合上述材料，指出孙中山提出的理想目标为什么能被众多的中国人接受？
