观察下列图片，其中能够体现中外文化交流融合的是（ ）
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
下列图片共同反映了（ ）
A.佛教艺术的发展 B.古代建筑成就
C.古代政治中心的变迁 D.中原古代文明
阅读材料，回答问题。
材料一 光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步。这种模式，成为它给后世留下的最独特的遗产。从此以后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平和渐进的制度的改革，光荣革命之后，英国现出了一个相对宽松、相对自由的社会环境。
——历史学教授钱乘旦
材料二 如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门 ……工业革命使英国成为世界上最强大的国家，它的强大的工业生产能力，在当时就使英国一个国家能够对抗整个世界。工业革命，还使英国走进了现代化的大门，使英国成为第一个现代化国家……，因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。
——《大国崛起·工业先声》
材料三 19世纪中叶英国社会状况（部分）一览表
成员 | 占全国人口 | 占国民收入 | 年代 | 穷人数量 |
工业、金融资产阶级等 | 2% | 36.5% | 1885年 | 85万 |
1856年 | 87万 | |||
普通群众 | 80% | 40% | 1863年 | 109万 |
1866年 | 130万 |
——《大国崛起·工业先声》
材料四 19世纪上半叶在英格兰是一个盗匪肆虐的黄金时代，…… 不难发现，在短短的37年中，犯罪数字竟增加了6倍多。在19世纪上半叶的曼彻斯特，社会下层的工匠、农业工人及其家庭成员的平均寿命只有17岁。在工业城市格拉斯哥，1821年因疾病而死亡的比例为2.89%，1938年上升为3.8%。在兰开斯特郡，1841年死亡的102025名工人中，有83216人活不到20岁，他们的平均寿命只有22.1岁，这些人大部分由于贫困而无法得到治疗。国民体质下降，在19世纪已成为关系到全民族命运的大事。
——钱乘旦主编《寰球透视：现代化的迷途》
（1）根据材料一、二，从政治、经济两方面概括英国率先敲开通向现代世界大门的条件。
（2）结合所学知识，说说你对材料二中“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”这句话的理解。
（3）根据材料三、四，概括工业革命后，英国出现了哪些社会问题？
（4）建设和谐社会是实现中国梦的重要一步。综合上述材料，你认为我国可以从英国发展的历程中得出什么重要启示？
思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪—20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：14至17世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。
材料三：如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。
材料四：在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。
（2）请写出材料二中“文化运动”的历史作用。
（3）材料三中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度？这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的？
（4）材料四中“★”代表了哪一人物？指出北美独立战争的性质。
（5）综合上述四则材料，指出社会变革与国家发展的关系。
阅读材料，回答问题。
材料一 法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二 公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》，该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三 查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。
（1）材料一描述的法律是 。对这部法律的评价正确的是
A.是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
B.奠定了欧洲民法的基础
C.是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
D.成为很多国家民法参照的蓝本
（2）对材料二所描述的法律评价正确的是
A.是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
B.奠定了欧洲民法的基础
C.是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
D.成为很多国家民法参照的蓝本
（3）材料三中的“法典”指的是哪一部法典？查士丁尼命人编写法典的目的是什么？
（4）结合上述材料及问题回答，你对上述法典共同作用是如何评价的？
建筑是用木石写成的史书，是凝固的历史。读图，回答问题。
(1)图(a)与图(b)从建筑样式来看，有何相似之处？由此可知，古罗马建筑与古希腊建筑有何关系？
(2)图(c)、图(d)分别代表了古代世界石、木建筑的最高水平。仔细观察图片，结合所学知识，你能从中总结出两大文明古国有哪些共同之处吗？
(3)建筑能吸收不同地区的文明成果，汇集成文明交流的结晶。请以中国古代某一建筑为例加以说明。
