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近代中国近代化的历程,经历了一个从学习西方的器物技术,到学习西方的政治制度,再到...

近代中国近代化的历程,经历了一个从学习西方的器物技术,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化的过程。阅读材料,回答问题

材料一  李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士人,转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道:“炮力所穿,无孔不入……西洋炸炮战守攻具,天下无敌”……多年之后,他又给曾国藩的信中写道:“惟中国政体,官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”

材料二  严复认为要挽救中国,必须维新,要维新,必须大兴“西学”。他通过发表文章和翻译西方著作,无情抨击了封建顽固思想,提出了“鼓民力”、“开民智”、兴民德”的维新主张。

——朱汉国《历史上重大的改革回眸》

材料三  ……树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位,……废除了绝对的不受任何限制的最高权力……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。

——杨天石《帝制的终结》

请回答:

(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么?他认为办洋务没有使中国富强的原因是什么?

(2)材料二中严复应该属于哪一运动的代表人物?这一运动在思想领域起到了什么作用?

(3)依据材料三并结合所学知识,说出哪一历史事件终结了中国封建帝制?革命党人又是通过颁布哪一法律文件,尝试“将权力关进牢笼”的?

(4)上述材料和问题探究了中国的近代化历程,导致中国近代化历程艰难的根本原因是什么?

 

(1)原因:目睹西洋火器在战争中的作用(或见识西洋火器威力) 原因:中国政体(中国封建制度)的落后;日本等列强的侵略;没有触动封建制度。 (2)人物:戊戌变法运动;作用:广泛而持久的影响(思想启蒙的作用)。 (3)事件:辛亥革命;文件:《中华民国临时约法》 (4)中国处于半殖民地半封建社会(或者中国封建势力过于强大)。 【解析】 (1)第一问根据材料一“李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士人,转变为西方技术的终身信徒”可知李鸿章学习西方技术的直接原因是目睹西洋火器在战争中的作用(或见识西洋火器威力)。第二问依据“惟中国政体,官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”和所学可知,他认为办洋务没有使中国富强的原因是中国政体(中国封建制度)的落后;日本等列强的侵略;没有触动封建制度。 (2)第一问依据材料二中“严复认为要挽救中国,必须维新,要维新”可知严复应该属于维新变法或戊戌变法运动的代表人物。第二问依据所学可知,这一运动宣传了西方的民权思想,冲击了传统封建思想,在思想领域起到了广泛而持久的影响(思想启蒙的作用)。 (3)依据材料三并结合所学知识,1911年辛亥革命爆发,推翻了清王朝统治,终结了中国封建帝制,中华民国成立。1912年3月,以孙中山为首的革命党人颁布了近代中国第一部资产阶级民主宪法《中华民国临时约法》,规定实行三权分立制,责任内阁制等,尝试“将权力关进牢笼”。 (4)上述材料和问题探究了中国的近代化历程,导致中国近代化历程艰难的根本原因是中国处于半殖民地半封建社会(或者中国封建势力过于强大),而封建地主阶级、农民阶级、资产阶级又都有各自的局限性,只有无产阶级政党中国共产党才能救中国。  
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考点分析:
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中国近代史是一部民族屈辱史,列强通过发动一系列侵华战争,使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国近代史还是一部抗争的历史,面对侵略和灾难,中华民族不怕牺牲,前赴后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一 

请回答:

(1)以上三幅图片中,列强强迫清政府签订的条约分别与哪三次侵华战争相关?

材料二  光绪皇帝闻讯,悲痛中写下挽联:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。

(2)材料二中的挽联是为了悼念谁写的?

材料三  鸦片战争结束不到十年,一场席卷半个中国的农民起义爆发了。它建立起与清廷对峙的政权,前后持续14年之久,达到了中国旧式农民战争的高潮。

——摘自《中国历史》八年级上册

材料四  戊戌变法的帷幕落下没多久,中国又掀起了一场以农民为主体的反帝风暴——义和团运动。英国人赫德评价道:“这是一个纯粹爱国主义的自发自愿的运动”。

——摘自《中国历史》八年级上册

(3)材料三中“这场农民起义”指什么运动?根据材料四概述义和团运动的性质。

 

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