阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二：40年，英国工业生产总值占世界总额的47%；1850年时，英国的城市人口已经超过了60%，铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和，煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上，成为名副其实的“世界工厂”。
（1）图一、图二、图三所示机器的发明者分别是谁？
（2）图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？
（3）根据材料二，结合所学知识，归纳工业革命的影响。
（4）结合社会现实，你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训？
阅读下列材料，回答问题。
17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施借越全力，为非法权力。……凡未经议会准许，……皆为非法。
——摘自《世界通史资料选辑・近代部分》
材料二：（美国独立战争爆发后）大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
——摘自《大国崛起》解说词
材料三：在权利方面，宣扬人们生来.就是而且始终是自由平等的。…...宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
（1）材料一的内容出自英国哪一部法律文件？此文件奠定了哪一政体的理论和法律基础？
（2）材料一中提到的《独立宣言》发表于哪一年？《独立宣言》的发表有什么历史意义？被美国人称为“国父”的是谁？
（3）法国大革命开始的时间、标志是什么？
（4）材料二和材料三共同的核心思想是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料二：如下图.
材料三：欧洲的海外扩张和陆上扩张，使人类的眼界前所未有地扩大了，逐渐形成了新的合必然伴随着动植物的相应混合，全球性视野；欧洲人的发现还导致新的全球性种族分布，人类种族的整个世界都卷入了这种交流；全球性的经济关系开始形成，世界各地都不自觉地成为整体的一部分。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
结合所学知识，请回答：
（1）依据材料一，写出材料反映的历史事件是什么？结合所学知识，列举材料中提到的“巨人”及其代表作品一例。
（2）材料二和材料三共同反映的历史事件是什么？
（3）依据材料三，请写出这一历史事件的影响。
（4）依据以上材料，概括上述两个历史事件有什么共同作用？
某学习小组搜集到的资料有《共产党宣言》、马克思、恩格斯的画像、“五月流血周”等，这说明他们要探究的主题是（ ）
A.杰出人物的作用 B.民族解放运动
C.国际共产主义运动 D.近代社会主流思想的演变
习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论”。这一理论就是
A. 人文主义 B. 理性主义 C. 马克思主义 D. 列宁主义
“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。”2019年是“全新的政体”确立（ ）
A.100周年 B.330周年 C.350周年 D.400周年
