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2019年,习近平在亚洲文明对话大会上指出,文明如水,润物无声。历史的发展、社会...

2019年,习近平在亚洲文明对话大会上指出,文明如水,润物无声。历史的发展、社会的繁盛、人类的进步,都离不开文明的滋养和引领。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一  我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动(Enlightenment)中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?

——(美)弗兰克萨克雷(美)约翰芬德林主编《世界大历史》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?

(2)根据材料二概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)根据材料并结合所学知识说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么?

(3)如何看待不同的思想文化?请写出你的观点。

 

(1)启蒙运动促进了法国大革命的爆发;法国大革命推动了启蒙运动的发展;美国独立战争。 (2)人权、民主、法治、自由、平等;拿破仑战争把法国大革命的思想传播到被征服地区,促进了被征服地区人们的觉醒;而拿破仑的独裁,则违反了“自由、平等、博爱”的原则,从而“背叛了革命”。 (3)面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。 【解析】 (1)据材料一“我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。”及所学知识可知,启蒙运动促进了法国大革命的爆发;法国大革命推动了启蒙运动的发展。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是美国独立战争。17世纪初,英国开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年以后,英国在北美的殖民地已经有13个。英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展,1775年北美13个殖民地爆发了北美独立战争,反对英国的殖民统治。 (2)据材料二“拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动(Enlightenment)中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组--传遍了欧洲……”可知,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有人权、法治、自由、分权、平等。据材料并结合所学知识可知,拿破仑“传播了法国大革命的理念”是指拿破仑战争把法国大革命的思想传播到被征服地区,促进了被征服地区人们的觉醒。而拿破仑的独裁,则违反了“自由、平等、博爱”的原则,从而“背叛了革命”。 (3)本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如:面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。
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考点分析:
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    当前,全球化与逆全球化成为人们热议的话题。阅读材料,回答问题。

材料一  1500年以后的时代是一个意义重大的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。欧洲人的发现导致新的全球性种族分布,实际上,1500年以前,存在着世界范围的种族隔离。今天,这一格局已彻底改变,其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)据材料一并结合所学知识回答,1500年前后世界发生了什么重大事件?说明导致“一半的非洲人生活在非洲之外地区”的历史原因。

材料二  描绘18世纪英国一个煤矿坑口的绘画(局部)

(2)材料二反映出英国出现了什么重大变革?指出英国基本完成这一重大变革的时间。

材料三  19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义即帝国主义阶段。随着资本和商品在全世界的急速扩张,世界逐渐成为资本主义主导和控制下的一个整体,完整意义上的世界历史终于形成。

——摘编自北师大版《中国历史》九年级下册

(3)分析材料三,据所学知识指出“完整意义上的世界历史终于形成”的主要推动力。

材料四  近年来,中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者,在推动全球化进程中发挥着重要的作用。“一带一路”倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及遏制“逆全球化”开出的良方。

——熊光清《“逆全球化”阻挡不了全球化进程》

(4)据材料四,指出“中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”。综上所述,谈谈你对经济全球化的认识。

 

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《大国崛起》这部记录片,根据历史事实描述了自15世纪开始,500年的时间里葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家相继称霸世界,成为超级强国的历程。20世纪上半期,美国取代英国成为世界霸权国家。阅读下列材料,回答问题。

材料一  英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重表(单位:%)

年份比例国家

英国

美国

德国

法国

1870

31.8

23

13.2

10

1913

14

38

16

6

 

 

(1)分析材料一中的数据,可以得出什么结论?

材料二  美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。美国崛起的成功首先在于它获得了当时世界上最充分的经济要素。……美国是19世纪末20世纪初和20世纪中后期的两次技术革命的主要发源地,这使美国的生产力和企业管理制度处于不间断的创新过程,在核心竞争力上很快超过欧洲并长期保持领先地位。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移,从而奠定了美元作为世界货币的地位

——黄仁伟:《大国兴衰的历史比较》

(2)美国是如何“集中解决国内的统一和制度问题”的?美国在“19世纪末20世纪初和20世纪中后期的两次技术革命”中有哪些重大发明?请分别列举一例。

(3)两次世界大战欧亚各国因战争破坏,经济严重衰退,相比之下,美国却在战争中积累了大量资本,依据材料二结合所学,分析其中的原因。

材料三  朝鲜战争爆发后,美国就组织了以它为首的包括16个国家的所谓“联合国军”,介入朝鲜战争。中国人民志愿军入朝作战后,1951年2月1日,美国操纵下的联合国大会通过了污蔑中国为“侵略者”的决议。

——刘建飞:《美国霸权失能与世界多极化趋势初现》

材料四  大多数国家认识到:联合国并不会任由美国摆布,美国在战争(伊拉克战争)中遇到的困难都与它未能获得联合国的授权有关……此外,法德俄等反战国家通过阻止战争决议的通过,向美国展示了力量。越来越多的国家会意识到,单个国家虽然无法与美国的单边主义抗衡,但联合国提供了一个多极力量制约超强国家的最佳舞台。

——刘亚男、吴勇:《伊拉克战争对国际政治格局的影响》

(4)成立联合国是哪次会议的决定?依据材料三、材料四分析,从战后初期到20世纪90年代以后美国在联合国的地位有何变化?这种变化体现了世界格局怎样的发展趋势?

 

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据网络统计,中国加入WTO最初五年中,“民族”“国家”“主权”等出现约10000 次。后来,这些情感浓厚的词汇很少使用,“经济”“全球化”“区域化”“信息化”却大量频繁使用。上述词语使用频率对比变化说明了(   )

A. 加入WTO使国人逐渐认识到中西方差距

B. 全球化日益加深人们对世界的理性认识

C. 传统观念受到冲击,中外交往逐渐平等

D. 发展中国家人们对自身的认识不断深入

 

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1993年美国前国务卿基辛格说:“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。”这意在强调

A.美苏两极格局形成

B.世界多极化趋势的加强

C.经济区域化的发展

D.经济全球化趋势更明显

 

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有学者认为,“事实上,20世纪80年代戈尔巴乔夫的改革可以说与20世纪30年代罗斯福总统的新政很相似”。二者的相似之处是(  )

A. 为了应对令人痛苦的危机 B. 压缩农业产量,稳定农产品价格

C. 帮助本国度过了严重危机 D. 提出“政治多元化”的主张

 

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