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相同的制度,不同的时代,所起到的作用也不尽相同,有的起到积极作用,有的却为统治埋...

相同的制度,不同的时代,所起到的作用也不尽相同,有的起到积极作用,有的却为统治埋下隐患。结合所学知识,回答下列问题。

材料一  阅读如图

(1)以上材料中的两幅图片反映的是西周的哪一制度?西周创立这一制度起到了怎样的作用?

材料二  秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以(因为)有诸侯”。

——《史记秦始皇本纪》

(2)根据材料回答,秦始皇认为“天下共苦,战斗不休”的根源是什么?为此,秦始皇采取什么措施来加强对地方的管理?

材料三  汉武帝统治时期,有三大问题存在。一是西汉初年分封的诸侯国势力已经相当强大了,是一个极不稳定的因素;二是土地兼并严重,阶级矛盾在发展;三是匈奴不断入侵,边境不宁。这三个因素促使汉武帝决心进一步加强中央集权。

(3)汉武帝是如何解决材料中所说的第一个问题的?

材料四  西晋初年,晋武帝大封同姓诸王。这些诸侯王既手握重兵,又掌管民事,实力日益强大。后来,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战。这场内乱对社会造成巨大灾害,物价飞涨,人民饱受痛苦,历时16年,西晋从此走向衰落。

(4)材料中主要描述的是西晋时期的哪一历史事件?

(5)依据材料三和材料四并结合所学知识分析,分封诸侯王对中央政权的统治造成了什么危害?

 

(1)制度:分封制。作用:巩固了统治,使西周成为一个强盛的国家。 (2)分封制(或以有诸侯);郡县制 (3)办法:实施推恩令。目的:加强中央集权。 (4)事件:“八王之乱” (5)危害:诸侯王拥兵自重,威胁中央集权统治;酿成战争,阻碍社会经济发展。(言之有理即可) 【解析】 (1)仔细观察图片并结合所学知识可知,材料一中的两幅图片反映的是西周分封制。西周创立这一制度巩固了统治,使西周成为一个强盛的国家。西周建立后,为巩固对周边的统治,实行分封制,周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从周天子作战等。西周通过实行分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。 (2)根据材料二“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”可知秦始皇认为“天下战争不断”的根源是分封制。秦始皇统一六国后,在地方,接受李斯的建议,把全国划分为36郡(后来增加到40郡),郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。 (3)根据“西汉初年分封的诸侯国势力已经相当强大了,是一个极不稳定的因素”结合所学知识可知,材料反映的是西汉初年,分封了许多封国,诸侯王势力强大,地方上的豪强地主横征暴敛,导致社会秩序混乱,严重威胁中央集权。为消除诸侯国对中央的威胁,巩固国家的统治,加强中央集权,汉武帝接受了主父偃的建议,颁布了“推恩令”,下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小,势力越弱,诸侯国对中央的威胁逐渐消除,加强了中央集权,巩固了统治,中央对地方的控制大大加强,使西汉实现了政治上的大一统。 (4)结合所学知识可知,材料中主要描述的是西晋时期的八王之乱。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下,无力治理国家,西晋时期,手握重兵的分封制下诸侯王为争夺皇位,皇族内部爆发了“八王之乱”。八王混战主要在洛阳一带展开。这场内乱对社会造成巨大灾害,“八王之乱”历时16年,八王之乱耗竭了西晋的国力,西晋从此衰落。 (5)根据“这些诸侯王既手握重兵,又掌管民事,实力日益强大。”可归纳出分封诸侯王,诸侯王拥兵自重,威胁中央集权统治;根据“手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战”可归纳出酿成战争,阻碍社会经济发展。
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A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

 

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