一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记，做了如下表格，表中①②③应依次填写
朝代 | 在位皇帝 | 盛世名称 |
① | 文帝、景帝 | 文景之治 |
东汉 | 光武帝 | ③ |
唐朝 | ② | 开元盛世 |
A.东汉、唐太宗、光武中兴 B.西汉、唐玄宗、王莽政权
C.东汉、唐玄宗、王莽政权 D.西汉、唐玄宗、光武中兴
央视《国宝档案》曾介绍过青州博物馆“镇馆之宝”——赵秉忠状元卷。“状元”这一称号源于
A. 百家争鸣
B. 商鞅变法
C. 刺史制度
D. 科举制度
近年来，历史漫画逐渐盛行。用漫画的形式呈现历史，让读史更轻松；以历史的题材绘制漫画，让漫画更深刻。下面漫画中晋惠帝在位时出现了什么局面？
A.国人暴动 B.七国之乱 C.黄巾起义 D.八王之乱
如图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面示意图反映了哪个朝代的历史？
A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.唐朝
评价历史人物，实际上就是评价其一生功过是非，需要用其具体言论、行为评述其是非功过，在评价前必须通过史料搜集或阅读教材尽可能全面获取信息，包括其生活时代、国别，人物活动（事迹）思想、言论等，评价时一定坚持全面观点，即“一分为二”的观点；坚持客观公正原则，即看其行为思想是否符合历史发展潮流（解决当时主要矛盾）是否符合人民群众（长远）利益，是否有利于生产力发展（经济发展）。请根据以上提示判断，下列哪些内容可以用来评价秦始皇？
①结束了春秋战国以来长期战乱的局面
②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
③为巩固统一，统一货币、文字、度量衡，促进了各地的经济文化交流
④残暴统治，制定残酷的刑法，广建宫殿陵墓
⑤任用商鞅主持变法，达到了使秦国的富国强兵之目的
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
