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制度建设是一个国家发展的基础。阅读下列中国古代政治制度的示意图,回答问题。 请回...

制度建设是一个国家发展的基础。阅读下列中国古代政治制度的示意图,回答问题。

请回答:

(1)图一反映的是西周时期的什么政治制度?周王朝实行这一制度的目的是什么?

(2)图二反映的是哪个朝代的政治制度?丞相这一官职到哪一朝代时被撤销?

(3)图三反映的政治制度是什么?这一体系中掌管全国行政事务的是哪一机构?

(4)图二和图三中空白处的机构均分管监察,实现了“把权力关进制度的笼子”。将图二和图三中空白处①和②填充完整

(5)图四反映的是明朝的政治制度,明朝采取这一系列措施的目的是什么?

 

(1)分封制稳定周初政治形势 (2)秦朝明朝 (3)行省制度中书省 (4)①御史大夫②御史台 (5)强化皇权 【解析】 (1)根据图一,结合所学知识可知,西周初年,周王根据血缘关系的远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。西周的分封制,确立的周天朝天子、诸侯、卿大夫、士的社会等级制度。因此材料反映的是西周时期的分封制;周王朝实行这一制度的目的是稳定周初的政治形势,巩固疆土。 (2)根据图二,结合所学知识可知,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度,皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务。在地方推行郡县制。所以材料反映的是秦朝的政治制度;丞相这一官职到明朝时被撤销。 (3)根据图三,结合所学知识可知,元朝,在中央,由中书省掌管全国的行政事务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务;在地方设立行中书省,在行省之下,继承前代的制度,设路、府、州、县。因此图片反映的政治制度是行省制度;这一体系中掌管全国行政事务的是中书省。 (4)根据图二和图三,结合所学知识可知,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度,皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务。元朝,在中央,由中书省掌管全国的行政事务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务;所以图二和图三中空白处①和②填写①御史大夫②御史台。 (5)根据图四,结合所学知识可知,明太祖加强君权,在中央,废除丞相制度和中书省,权分六部,六部直接向皇帝负责。在地方,取消行省,设立“三司”,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散。因此材料反映的是明朝的政治制度,明朝采取这一系列措施的目的是加强君权。  
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2019年11月10日,国家主席习近平在对希腊进行国事访问之际,发表题为《让古老文明的智慧照鉴未来》的署名文章。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

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推动历史发展的巨人

 

 

(1)图一人物是儒家学派的创始人,他的核心思想是什么?图二人物善于从正反两方面思考问题,他在政治上的主张是什么?图三人物是雅典公民,他的思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,他是谁?图四人物是亚里士多德,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为什么?

 

大放异彩的作品

 

 

(2)图五作品反映的思想对战国末期的秦国影响最大的有哪些?图六作品反映的思想到今天仍然具有现实意义的有哪些?图七作品有何重要地位?

 

 

材料二  伟大的古老文明都是相知的。公元前4世纪,古希腊人给遥远的中国起了一个美丽的名字“丝之国”。两汉时期开通的古丝绸之路包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路,是自古以来联系、贯通亚非欧及拉美许多国家和地区的主要通道。

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