在历史学习中，要学会区别“历史史实”与“历史解释”的不同。下列属于历史解释的是
A.1859年，太平天国制定了《资政新篇》
B.1895年，中日两国签订了《马关条约》
C.1924年1月，国民党一大召开，标志着国共两党合作正式建立
D.1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校
2014年2月全国人大决定，将12月13日确定“国家公祭日”。“国家公祭日”是为了纪念
A.鸦片战争 B.甲午战争 C.八国联军侵华战争 D.南京大屠杀
如图所示民国纸币上的时间是公元
A.1904年 B.1914年
C.1915年 D.1916年
诗歌是鲜活的历史，它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句反映的历史时期按先后顺序排列应是
①四百万人同一哭，去年今日割台湾 ②宁为战死鬼，不做亡国奴
③红年不怕远征难，万水千山只等闲 ④钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江
A.①②③④ B.④①②③ C.④③②① D.①③②④
有学者认为，维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众；五四运动中，年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明
A. 维新变法主张君主立宪 B. 辛亥革命缺乏社会基础
C. 五四运动具有爱国性质 D. 政治革命需要民众参与
人民群众是创造历史的主体。杰出人物在历史的长河中谱写了浓墨重彩的篇章。下列搭配正确的一组为
A.林则徐——“实业救园”的践行者
B.邓世昌-“开眼看世界之第一人”
C.张謇一一甲午中日战争中的民族英雄
D.李大钊一-马克思主义思想传播的先驱
