三角贸易的出发点和终结点分别是（ ）
A. 欧洲、非洲 B. 非洲、美洲
C. 美洲、欧洲 D. 欧洲、欧洲
某班同学正在排练历史剧《哥伦布》，请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词
A.我发现了美洲新大陆
B.我经过70多天的航行到达印度
C.我首次完成了环球航行
D.我的船队经过了大西洋和太平洋
在文艺复兴之前,欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣， 少有人间之情。而在米开朗琪罗《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的美是直观的，她的悲是深沉的。圣母形象的这种变化本质上反映了
A. 不同时期人们的审美观会发生变化 B. 艺术造型从追求意境转向追求形象
C. 雕刻艺术从服务贵族转向服务平民 D. 造型艺术从神本主义转向人本主义
“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（ ）
A.租地农场的发展 B.手工工场的产生 C.新航路的开辟 D.工厂制度的确立
推动共建“一带一路”是2019年政府工作任务之一，追溯历史渊源，回答以下问题。
（1）唐朝对外交流路线的特点是什么？唐朝时期通过丝绸之路为中印文化交流做出重大贡献的人物是谁？
（2）唐朝对外交流频繁得益于国力强盛，当时农业生产工具进步的显著表现有哪些？
（3）古代海上丝绸之路什么时候进入鼎盛时期？
（4）结合所学知识，谈谈如何推动共建“一带一路”战略。
民族关系在中国历史上占有十分重要的地位。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
（1）阅读材料一，据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。举出唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。
材料二 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
（2）分析材料二，举出北宋时期“阶段性的和好”、“阶段性的战争”的事例。
材料三
（3）据材料三，概括指出清朝处理民族关系的两种方式。综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系的认识。
