材料论述题宋元时期，是我国古代发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝……那时经济发展，城市繁荣，航海和对外空前活跃；元朝实现了全国性的统一，中外经济文化文流频繁。两大因素的结合，使三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界、极大地推动了人类文明的发展进程
——摘编自《宋元时期的科技成就》
（1）材料“三大发明”中促进世界远洋航海技术发展的发明是什么？
（2）根据以上材料提炼一个观点并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题，史论结合，论述条理清楚）
阅读材料，完成下列要求。
材料一 人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣。
——唐太宗
材料二 唐代中国，经济繁荣，社会稳定，国力强盛。唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
材料三 唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。
——摘编自施建中主编《中国古代史》
（1）材料一反映了唐太宗的哪些治国措施？
（2）根据材料二，指出最能体现唐朝时期“把域外文化带入唐土”的是哪一历史事件？把大唐文化传播到日本的著名代表人物是谁？
（3）根据材料三，指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识，举出一例唐与各族政权建立深厚民族感情的史实。
（4）结合上述材料和所学知识，分析唐朝成为当时世界上具有强大影响力的国家的原因。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——摘编自徐中约《中国近代史》
（1）材料一中“这种制度”指的是什么？其正式诞生的标志是什么？
材料二
（2）根据上图并结合所学知识指出元朝加强对西藏、台湾地区的管辖措施。
材料三 公元1696年康熙帝率军亲征，平定了噶尔丹发动的叛乱。公元1720年康熙帝派兵进入西藏。清朝统治者还与内外蒙古上层长期联姻，积极传播佛教，利用上层联络和文化影响的作用，促进了内外蒙古与内地的相互了解。
——摘编自方铁《试论历代王朝的疆域与边疆》
（3）根据材料三，指出清朝为巩固统一的多民族国家采取的措施。
（4）综合三则材料概括上述朝代加强统治的做法。
阅读材料，完成下列要求。
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
（1）写出“此河”的中心。
（2）小历同学根据上述材料认为：大运河的开凿加重了隋朝劳动人民的负担，加速了隋朝的灭亡。你同意他的观点吗？请说明理由。
明、清（鸦片战争前）这一时期的历史特征可以概括为
A.繁荣与开放的时代 B.统一多民族国家的巩固和发展
C.经济重心南移 D.民族关系发展和社会变化
明朝时期，李时珍总结了我国古代药物学成就的著作是
A.《伤寒杂病论》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》
