阅读材料：
“中国政府对台湾的基本政策包括：祖国统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队；中央政府不干预台湾地方事务；台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变。”
回答下列问题：
（1）中国政府解决台湾问题的基本构想是什么？
（2）中国政府的这一构想先后在哪两个问题上得到成功运用？
（3）当前严重阻碍和平统一进程的主要因素有哪些？
（4）祖国统一是历史发展的必然。你认为早日实现祖国统一有哪些有利条件？
阅读下列材料
材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
材料二：“谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年日子怎么过”
材料三：“大包干、大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
请完成：
（1）材料一出自建国初期的哪部法律文献?据此我国掀起了什么运动？
（2）材料二中诗中反映的20世纪50年代末的哪一历史，是什么原因造成的？
（3）材料三体现了农村实行怎样的经济体制?这产生了什么影响?
（4）从以上材料中，你认为我们应该吸取什么样的经验教训?
阅读下列材料：
材料一：1999年9月18日，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业做出贡献的科学家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”，号召人们向他们学习，大力弘扬“两弹一星”的伟大精神。
材料二：伟大的事业产生伟大的精神。在我国“两弹一星”事业的奋斗历程中，广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神，这就是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。
请回答：
（1）材料三中的“两弹一星”是指什么？
（2）“两弹一星”精神是一种什么样的精神？
阅读下列材料：
材料一：周恩来在万隆会议上发言明确表示“国中代表团是来求团结而不是来吵架的”。
材料二：乔的笑
材料三：毛泽东会见尼克松
请回答：
（1）材料一中的周恩来在会上提出了什么方针
（2）材料二中的乔冠华是在哪次会议上笑得那么开心？为什么会笑得那么开心？
（3）1972毛泽东会见尼克松后，中美在上海发表了《中美联合公报》标明了什么？接着1978年又发表了《中华人民共和国和美利坚合众国关于建立外交关系的公报》，公报中的重要内容是什么？
下图中的人物是________，他被誉为“_____________”。
1949年10月1日下午，_______在天安门城楼庄严宣布“______________”成立，标志着“___________”的诞生。
