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自古以来,改革一直是社会进步的重要推动力。阅读材料,回答问题。 材料一 政治上,...

自古以来,改革一直是社会进步的重要推动力。阅读材料,回答问题。

材料一  政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度……经济上……国家将土地颁给公民,每隔六年授田一次……

                                               ——《世界历史》九年级上册

1)材料一是哪个国家哪一次改革的内容?改革的方式是什么?

2)这次改革在该国历史上产生了什么重大影响?

3)这次改革给我们带来什么有益的启示?

 

(1)国家:(古代)日本方式:自上而下的改革。 (2)影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 (3)启示:要坚持改革开放,广泛吸收世界先进文明成果等。 【解析】 (1)依据“政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度……经济上……国家将土地颁给公民,每隔六年授田一次……”可知,这是日本的大化改新;从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,孝德天皇进行了一系列改革,史称“大化改新”,因此改革的方式是自上而下的改革。 (2)依据所学可知,大化改新为日本确立了一套在当时十分先进的管理体制,日本发展成为一个中央集权制的封建国家,促进了日本的政治稳定和经济发展,大化改新是日本由奴隶社会向封建社会转变的标志。              (3)本题是开放性试题,言之有理即可。如我们要坚持改革开放,广泛吸收世界先进文明成果等等。  
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考点分析:
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阅读下列材料,探究相关问题

材料一:

材料二:城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大,经济结构趋向多元化……市民阶级的产生,成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成,对近代西欧的社会发展产生重要的作用。

材料三:“学者们免受地方法官的司法审判;在特殊的案件中,任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理”

(1)材料一中图一反映的是哪一种制度?这一制度以什么为纽带而形成的?图二反映是哪一重要的农业经济组织?它有何重要特点?

(2)依据材料二分析城市的兴起对西欧社会的影响。

(3)中世纪的大学除了享有材料三中反映的特权外,还有哪些特权?综合以上三则材料,给本次探究拟一个恰当的主题。

 

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民主与法治建设是一个循序渐进的过程,阅读下列材料回答问题。

材料一  杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只需向奴隶主人赔偿损失;拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑。

材料二  我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。

——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料三 

1)材料一出自古代哪个国家的什么文件?该文件具有怎样的历史地位?

2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么?在当时起到了怎样的积极作用?

3)材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么?材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构?

4)随着古代社会的发展,治理国家的主要发展趋势是什么?

 

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下列有关罗马的历史事件,按时间顺序排列正确的是(    )

①恺撒独裁   ②罗马取得了地中海的霸权  ③屋大维掌握国家最高权力  ④斯巴达克起义

A.①②③④ B.②④①③ C.①③④② D.③②①④

 

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西欧的封君封臣制与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是

A. 维护封建贵族的利益

B. 维护奴隶主贵族的利益

C. 维护人民群众的利益

D. 维护统治阶级的利益

 

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“它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是

A.《罗马民法大全》

B.《汉谟拉比法典》

C.习惯法

D.《十二铜表法》

 

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