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我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,是历代帝王都很重视的一个问题。 材料一...

我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,是历代帝王都很重视的一个问题。

材料一:秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意)。虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白《古风》

材料二:

材料三:“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……。”

——纪录片《中华文明》的解说词

(1)材料一中的“秦王”指的是谁?这段材料赞赏“秦王”统一了中国。请问:秦的统一有何历史意义?结合所学的知识,为了巩固统治,“秦王”在政治、经济和文化方面分别采取了哪些措施?

(2)材料二体现了汉武帝在政治上实行哪一政策?有何作用?

(3)根据材料三,指出汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是什么?这一措施是哪位大臣提出的?

 

(1) 人物:嬴政。 意义:结束了长期以来诸侯割据混战的局面,顺应了历史发展的趋势‚建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 措施:政治上确立中央集权制度,经济上统一货币和度量衡,文化上统一文字。 (2)政策:实施“推恩令”。作用:中央对地方的控制大大加强。 (3)措施:“罢黜百家,独尊儒术”。人物:董仲舒。 【解析】 (1)依据材料一的“秦王扫六合”结合所学知识可知,“秦王”指的是嬴政。公元前221年,秦王嬴政灭六国统一中国,建立秦朝,定都咸阳。秦的统一,结束了长期以来诸侯割据混战的局面,顺应了历史发展的趋势‚建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为了巩固统治,秦始皇在政治上的措施是确立中央集权制度,在经济上的措施是统一货币和度量衡,在文化上的措施是统一文字。 (2)依据材料二的图片信息,结合所学知识可知,材料二体现了汉武帝在政治上实行“推恩令”的政策。汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外,可将封地再分封给其他子弟作为侯国,由皇帝制定封号。“推恩令”削弱了诸侯王的势力,中央对地方的控制加强了。 (3)根据材料三的“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚”结合所学知识可知,汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是“罢黜百家,独尊儒术”。汉武帝采纳董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”。从此,儒学居于主导地位。  
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考点分析:
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在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步。请看下面材料,结合所学知识回答问题。

材料一:从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次。

秦军战绩

全胜

未获全胜或互有胜负

失败

58次

3次

4次

 

材料二:

(1)材料一所反映的情况与商鞅变法的哪一措施有直接的联系?商鞅的主张体现了什么学派的思想?结合所学的知识,写出商鞅变法的作用?

(2)材料二所反映的内容与北魏孝文帝改革的哪两项措施相对应?结合所学的知识,写出这次改革的意义?。

(3)结合所学知识,你认为改革要想取得成功需要哪些条件?

 

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