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传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部...

传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是( )

A. 盘古开天 B. 炎黄传说

C. 禅让传说 D. 大禹治水

 

B 【解析】 炎黄二帝是传说时代的英雄人物、远古两大部落集团的领袖、其活动区域主要是黄河中游,即中原地区。黄帝时期发明了衣服、舟车、文字、指南针、音律等。炎帝时期发明了农业、养殖、农历、医药等。“炎黄二帝”是中华人文始祖,是中华民族智慧与力量的象征,开拓和创新的化身,是中华文明渊源流长的标志,它凝聚着炎黄子孙的情思。因此,可以说,龙的精神,也就是炎黄的精神;炎黄的精神,也就是龙的精神。故答案选B。  
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考点分析:
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河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是

A.原始农业的出现 B.火的使用 C.建造房屋 D.使用陶器

 

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考研发现是古人类学研究的重要证据,获知元谋人会使用火是通过

A.神话传说 B.大胆想象 C.历史文献 D.遗骨遗物

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:五四运动,爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动……五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步……在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

——摘编自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》(2019年4月30日)

(1)结合所学知识,指出五四运动爆发的导火线。

(2)材料一认为五四运动有哪些重要特点?

(3)五四运动有哪些精神值得继承和发扬?

材料二:1840年以后,意识到落后的中华民族求知若渴,四处寻找老师,学习美国、日本、苏联等不少国家,最后还是通过走“中国特色的道路”,实现了跨越式发展。这足以表明,强调“中国特色”在解决自身问题上,不仅具有必要性,更具有可行性。

——摘编自顺骏《大国方略:中国怎样走向世界》

(4)请运用中国近代史的相关史实,对材料二中的观点进行论证。要求:①观点明确;②史论结合;③条理清楚;④字数100字以上。

 

 

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中日关系的走向,不仅是中日双方所关心,也为世界各国政要所注目。总的来说,中日关系的发展既有历史的原因,也有现实的国际因素的影响。阅读下列材料:

材料一:日本曾经在中国近代史上两次中断和干扰了中国近代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向近代化的门槛,日本通过挑衅的战争打断了中国近代化的尝试。第二次是1927年到1937年这段时期,中国的民族工业和民族资本主义在长江下游一带取得了快速的发展,日本尽一切机会挑衅中国。

——摘自《中国崛起策》

材料二:近代以来,中华民族走向复兴的历史进程一次次的被打断,但中国人民从来没有屈服,没有气馁,没有放弃,而是一次次战胜艰难险阻,重新整装出发,最终赢得了抗日战争的伟大胜利。

——摘自《光明日报》

材料三:“在历史和领土这两个原则问题上,没有妥协的余地。”王毅强调,如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案,国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出,只有认真清算过去,不再出尔反尔,才能走出僵局,开辟未来。只有真正坚持和平道路,不再说一套做一套,才能获得邻国和世界的信任。希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理,能够尊重人类良知和国际公理的底线。

——十二届全国人大二次会议外交部长王毅答记者问

材料四:2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

——《人民日报》

请回答:

(1)材料一中日本第一次打断了中国近代化尝试的“挑衅战争”指的是什么战争?为打断中国第二次近代化进程,日本先后发动了哪两次事变?

(2)中华民族历来就具有反抗外来侵略的光荣传统,请写出下列民族英雄场景中相对应的历史事件。

1__________________          2__________________

(3)根据材料三指出影响当今中日关系的核心问题。请你谈谈材料四中我国立法确立“纪念日”和“公祭日”的意义。

 

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阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:

材料:下列三幅图片反映了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。

(1)在图一的游船上,中国共产党正式宣告诞生。中国共产党诞生的标志是什么?

(2)图二反映的历史事件在中国革命史上的重大意义是什么?

(3)图三是中共召开的一次具有转折性意义的会议的地址,此次会议的名称是什么?这次会议是中国共产党的什么重要标志?

(4)中国共产党的上述历程给我们哪些启示?

 

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